來源:北京青年報 作者:蒼白的蘆葦 2010-05-27 09:52:18
北京青年報訊:又到一年一度學校納新的時候,因為我孩子去年上了一年級,就有幾個家長咨詢我孩子上哪個學校好的問題。
去年我給孩子報名的時候,也經歷了一番考察和思想斗爭。當時我咨詢教育界的一位學生家長,他不贊成擇校,他的孩子也沒擇校,小學和初中都是就近入學,“孩子學習好壞關鍵在孩子,和學校無關。”
擇校擇班什么的,這都是外行才干的事兒,其實根本沒必要,學校本身差別不大,而且又是個動態發展的過程,現在學校分班也科學管理,一般是先隨機分好了班,然后老師抓鬮,抓到哪個班級是哪個。為教育公平,教育局制定了很多政策,比如每隔一段時期進行教師大輪換,做到一個區的學校,師資力量沒差別。所以越是不了解“學校內幕”的家長越熱炒“潛規則”。
去年為孩子上學,我特別留心“擇校”這樣的關鍵詞,我發現一個有趣的現象,如果你問一個教育界人士兩所學校哪個更好?他們的回答一律像外交辭令一樣如出一轍:“兩所學校沒有可比性”——因為不同區的學校之間平時不統一試題等,也就沒有統一標準的統計數字,所以學校之間沒有可比性。
一個學校的好壞,取決于兩個方面:生源和師資。作為教育當局,已經做了許多平衡教育資源的工作,就生源方面來講,實行劃片招生就是政策之一,劃片范圍具體到街道和樓房。為了平衡師資力量,教育局規定教師在轄區內的學校之間大輪流,也就是說,教師并不是固定在一個學校一教到底。
在教學資源的配備上也盡力均衡。近年來為控制擇校,教育局也制定很多政策,比如我們市為控制擇校生,小升初采取對口直升,對于小學擇校而初中回原戶籍就讀的,也屬于擇校,擇校生在中考中將不享受指標生、統招生政策。以后限制擇校生政策會被嚴厲執行下去,采取多種舉措打擊擇校:收取一定數額的擇校費,不享受中考優惠政策等,作為限制擇校的配套措施,嚴厲打擊空掛學籍等等。
隨著社會的進步,教育會越來越公平。其實我國的基礎教育制度還是非常完善的,我就很有體會,當我提出擇校的時候,感覺難度非常大,不是交擇校費的問題,而是有沒有資格交的問題,而我所在的社區小學為保證轄區內的孩子都能接受義務教育,學校和派出所聯合,調出適齡兒童的檔案資料,派出老師從6月份就開始走訪,了解每個孩子的入學趨向。
我們因為沒確定下來學校,片區走訪的老師跟我聯系過好幾次,一個都不能少。等我給孩子到社區小學報名時,一位教育局的朋友告訴我:“其實現在的小學都不錯,沒差的,咱們上的這個這幾年實行雙語教學,事業‘蒸蒸日上’。”
擇校,家長們往往不是擇的校,更多的是擇的一種心理安慰,其實完全沒必要,推動教育公平,可以從我做起。
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