來源:中學教案網 2010-07-15 14:37:39
【優秀例文】
快樂著,痛苦著
――我的暑假生活
一、快樂章
"時光如水,生命如歌。"在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。
"從今天開始放假了。"老師話音剛落,同學們便歡呼起來:"放假了!放假了。"老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃。空調吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了。
放假的感覺真好!
二、痛苦章
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里,成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標:抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了。真是一個快樂而又痛苦的暑假。
幫媽媽減肥
暑假里,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉,可不是嘛,《大長今》過后,媽媽愛上了韓劇,每天晚都要看,而且天天都到10點多鐘,早上怎么能早起?媽媽下班晚,根本沒有時間去運動,怎樣才能讓媽媽變瘦呢?
我先讓媽媽做健美操,其實就是廣播操,媽媽才做了一半,就已經氣喘吁吁了,接下來,是轉呼啦圈,媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿,彎彎腰,扭扭脖子,甩甩手,很認真地做著每個動作。一會兒工夫,就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯,關心地說:"好了好了,今天到此為止。"媽媽擦了擦汗,一下子喝完了整杯水,這才舒了一口氣。
一個星期后,媽媽站上臺稱。她驚喜地喊道:"減了減了,1公斤呢!""耶!減肥成功!"我歡呼道。
原來只要能堅持,減肥一定也會成功。
暑假游濱海路
暑假的一天,我和同學一起探訪了濱海路。
當我們到達星海廣場上濱海路,看見這里路很窄、很曲折、很長,路邊的景色也很美。
這兒,剛才大廣場的氣勢沒有了,人群的浮器沒有了,天上的風箏、地上的馬車沒有了,使你的心煩氣躁也沒有了。一邊是山,山上松柏常青、槐楊不絕;一邊是海,海上漣漪微泛、水天相接。一邊給你悅目的翠綠、嫩綠,一邊給你賞心的淡藍、碧藍;一邊擋住都市的喧嘩,一邊送來自然的風韻;一邊高得望不到頭,一邊深的探不見底;一邊展示著頂天立地,一邊詮釋著有容乃大;一邊靜得讓你想動,一邊動得讓你平靜……
有什么地方能給予人這么美的山水,這么新的空氣呢?有什么地方能給予人這么多的聯想,這么清的思緒呢?一個個觀景臺,帶你看海,帶你看人生、看世界;一處處景點,帶你游大連,帶你游天地、游歷史和未來。每一朵鮮花都在為"天然氧吧"怒放,每一塊巨石都在為"水滴石穿"堅毅地挺立在自己的位置。路邊一對螞蟻行過,無憂無慮,因為他們有自己的工作,自己的規則,自己的一片藍天碧海、高山綠樹。
這是自然的厚賜,這才是人類最美的--家。
假期捉魚
今天,因為天氣炎熱,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。
來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細一看,呀,原來是一只蝦。這時,我像一個泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽"咚"的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了,留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是"偷雞不成,反失把米"。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我,總是在學校,很少和大自然親密接觸,對于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機會我一定多接觸接觸大自然。
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