來源:中考網整合 作者:風吹麥浪 2011-03-01 13:32:15
一、重點是:
(1)常見的構詞法
1)合成詞:合成詞是由兩個或兩個以上的詞構成一個新的詞。如:blackboard(黑板),newspaper(報紙),afternoon(下午) ,pencil-box(鉛筆盒)。
2)派生詞:派生詞是由詞根加派生詞綴構成的詞,詞根是派生詞的基礎,同一詞根加不同的派生詞綴可以表示不同的意義,還可以表示不同的詞的詞性。
動詞變名詞:+后綴er drive(駕駛)——driver(駕駛員)
teach(教)——teacher(教師)
read(閱讀)——reader(讀者)
+后綴or invent(發明)——inventor(發明家)
visit(訪問)——visitor(訪問者)
+后綴tion invent(發明)——invention(發明)
operate(手術)——operation(手術)
名詞變形容詞:+后綴y wind(風)——windy(刮風的)
sun(太陽)——sunny(晴朗的)
+后綴ful help(幫助)——helpful(有幫助的)
care(小心)——careful(小心的)
+后綴ly friend(朋友)——friendly(友好的)
形容詞變名詞:+后綴ness good(好的)——goodness(善良,美德)
kind(和善的)——kindness(和善)
形容詞變副詞:+后綴ly bad(壞的)——badly(糟糕地)
quick(快的)——quickly(迅速地)
改變詞義:+前綴un happy(高興的)——unhappy(不高興的)
usual(平常的)——unusual(不平常的)
3)轉化詞:轉化詞是指由一種詞類轉用作另一種詞類的詞。例如:
hand(n .)手, hand(v .)傳遞, dry(adj .)干燥的, dry(v .) 烘干
[說明]初中總復習中,詞匯的復習十分重要。掌握單詞和詞組的用法是學好語言的前提之一。沒有一定的詞匯量,不掌握詞語的基本用法,就失去了英語知識復習的基礎,也就更談不上靈活運用和綜合分析能力了。
(2)詞形變化
英語詞匯的詞形變化除了前面講的詞根+派生詞綴構成的派生詞的變化外,還存在有一些單詞詞尾的屈折變化,它們是:
1)表示名詞復數的詞形變化。例如:
hand—hands(手) picture—pictures(圖片)
knife—knives(小刀) city—cities(城市)
2)表示形容詞、副詞的比較級和最高級的詞形變化。例如:
cheap—cheaper—cheapest(便宜的)
late—later—latest(遲來的,遲來地)
early—earlier—earliest(早的、早地)
3)表示動詞一般現在時第三人稱單數的詞形變化。例如:
clean—cleans(打掃) catch—catches(按住) carry—carries(攜帶)
4)表示動詞過去時和-ed分詞的詞形變化。例如:
catch—catched(捉住) carry—carried(搬運)
close—closea(關閉) stop—stopped(阻止)
5)表示動詞-ing分詞的詞形變化。例如:
walk—walking(走) make—making(做) sit—sitting(坐)
二、難點是:如何運用詞或詞組。
三、考點是:(1)單詞拼寫。(2)詞形變化。(3)對詞語的理解運用和相似詞語的辨析。有關詞匯的考題在中考中有10分左右。
【經典范例引路】
例1按要求寫出下列單詞的適當形式。
1 .Well(最高級)_______________ 2.begin(現在分詞)____________
3 .busy(反義詞)_______________ 4.he(反身代詞)_______________
(2001年甘肅省中考題)
簡析:此題是對詞形變化和單詞的正確拼寫的考查。要正確解答,應熟練掌握規律性的變化形式,并牢固記憶一些特殊的詞形變化。第1小題是考查副詞的最高級。形容詞和副詞的比較級和最高級的構成分為規則變化和不規則變化。well的最高級屬于不規則變化,為best。第2小題是考查現在分詞的構成。現在分詞的構成為:(1)直接在動詞原形后加-ing。(2)以不發音的e結尾的動詞,先去e ,再加-ing。(3)以重讀閉音節結尾且末尾只有一個輔音字母,先雙寫這一輔音字母,再加-ing。此題符合第三條。故答案為beginning。第3 小題是考查詞義及單詞拼寫。busy意為“繁忙的,忙的”它的反義詞應為“空閑的,閑的”free。故答案為free。第4小題是考查人稱代詞對應的反身代詞。答案為himself。
例2選擇與句中劃線部分意思相同或相近的詞或短語。
( )1 .Mary called him three times yesterday , but nobody answered .
A .visited B .gave a message to C .told D .phoned
( )2 .Jim comes to visit us sometimes . That is always the happiest time for the whole family .
A .on time B .all the time C .at times D .many times
( )3 .Jimmy tried hard , and in the end he did it well .
A .at first B .at the beginning C .at the end D .at last
( )4 .—Oh , sorry . John . I forgot to post your letter .
—That’s all right . I’ll post it myself.
A .Never think about it B .It doesn’t matter
C .Don’t be sorry D .I don’t care
( )5 .—Hello !May I speak to the headmaster ?
—Hold on , please .
A .Speak louder B .Wait a moment
C .Call again D .Speak out
(河北省中考題)
簡析:選出能替換劃線部分的選項,這是一種常見題型。做此類題時應注意以下幾點:(1)弄懂句意,特別是劃線部分意思,以及各選項的意思。(2)能替換劃線部分的選項與劃線部分意思要相同。(3)選項與劃線部分在句法功能上保持一致。第1小題劃線部分called后接him(sb),首先要知道它在句中的意思,為“給……打電話”。A選項意為“訪問”,B選項意為“給……捎口信”,C選項意為“告訴”,只有選項D .phoned意人“給……打電話”,與劃線部分意思相同。且phoned與called的句法功能也相同。故答案為D。第2小題劃線部分 sometimes意為“有時,某時”。A選項意為“準時,按時”,B選項意為“一直總是”,C選項意為“有時,某時”,D選項意為“許多次”。故答案為 C。第3小題劃線部分in the end意為“最后,終于”。A選項意為“起初,開始”,B選項意為“在開始時”,C選項意為“在末尾”,D選項為“最后,終于”。故答案為D。第4小題劃線部分That’s all right在此處意為“不要緊,沒關系”,用來回答別人道歉的用語。A、B、C、D四個選項中只有It doesn’t matter與That’s all right意義相同。故答案為B。第5小題劃線部分Hold on在此處意為“等一會兒”,是打電話時的交際用語。只有wait a moment與Hold on 意義相同,故答案為B。
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