一、語言積累與運用（30分）

　　1.（3分）B2.（3分）B3.（3分）A4.（3分）D

　　5.（3分）（1）（1分）《魯濱孫漂流記》（2）（2分）這是一個父親通過書信的方式，對

　　兒子的生活和藝術修養進行悉心指導的書。

　　6.（7分）（1）（4分）①國際園藝博覽會的宗旨是宣傳生態文明。②西安世園會的主題是"天人長安，創意自然"。（2）（3分）符合要求，內容貼切2分；修辭手法使用得當1分。

　　7.（8分）（1）困于心衡于慮而后作（2）百草豐茂（3）受任于敗軍之際奉命于危難之間（4）簌簌衣巾落棗花牛衣古柳賣黃瓜（5）仍憐故鄉水萬里送行舟

　　（每空1分，出現錯別字，該空不給分）

　　二、古詩文閱讀（23分）

　　（一）（3分）

　　8.（1分）鏡中看

　　9.（2分）示例：魚搶春（新）水，（調皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。

　　（二）（15分）

　　10.（3分）乃令/符離人葛嬰/將兵/徇蘄以東

　　11.（2分）（1）向來，一向（2）親自，親身

　　12.（3分）可是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。（譯出大意2分，關鍵詞"十六七"1分）

　　13.（3分）C

　　14.（4分）起義隊伍迅速發展并建立張楚政權；各郡縣紛紛舉事響應陳涉。

　　（三）（5分）

　　15.（3分）B

　　16.（2分）在自由活潑的生命中由衷地感受到愉悅。（莊子認為魚"樂"，其實是他愉悅心境的投射與外化）

　　三、現代文閱讀（37分）

　　（一）（19分）

　　17.（4分）他看起來更像一位初中生，而非銀行的顧客；銀行職員不給這位開了賬戶的14歲的男孩取錢。
 

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《2011年蘭州中考語文試題答案》

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