“小悅悅事件”引發的社會道德問題值得人們深思，小學、中學都在提倡素質教育，在廣州多所中學的老師在為小女孩祈禱之時，也借此良機向學生開展思想教育以及捐款，有學校表示“小悅悅事件”可能會成自主招生考試的題目，用以考察學生的綜合素質和對社會關注的

　　“早在報紙未討論之前，我已經把這個題材當作作文素材給學生介紹了，在道德底線、人性探討等方面可以作為典型題材。”廣雅中學語文老師鐘秀平說。學生們很關注這個事情，課間操的時間總是一大堆人圍著看報紙深切關注。

　　廣東省電子信息技工學校團委書記苗戰勇就小悅悅事件，給學生做了深刻的人性教育和道德觀教育。苗書記還向全體師生發起為小悅悅捐愛心款的號召，各班的團支部也利用課間開展“如果我在現場，我會怎么做”主題討論，學生對此事紛紛發表自己的意見，并主動為小悅悅捐款。學校老師還曾于18日到醫院看望了小悅悅。

　　華師附中學生處的廖耀良老師說：“學校的時事類政治課，牽涉到社會問題時，老師一般都會結合現實和社會熱點對學生進行分析和引導。這類社會問題可能會成為我們模擬面試會的面試問題，以此來考察學生的綜合素質和對社會關注的情況。”

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