1.各小題有四項(xiàng)答案的完型填空中，只有一項(xiàng)最佳，其余均是干擾性的或迷惑性的。做完型填空時(shí)，要注意下列幾個(gè)步驟：
第一步，要快速通讀全文，了解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。
第二步，在理解文章大意基礎(chǔ)上，對(duì)每道題所給的詞語進(jìn)行剖析，考慮語境，上下呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等，先完成簡(jiǎn)單的，把難的留在后面。
第三步，再細(xì)讀全文，集中精力解決難點(diǎn)，填補(bǔ)空缺。
第四步，答題完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律，再耐心通讀全文，認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng)，語法是否正確，邏輯推理是否合理。
2.首字母已給的完型填空比“四選一”的完型填空還要難些。除了掌握上述四步的答題技巧外，還要了解空格所缺詞的詞性，確保語法的正確性，注意數(shù)的變化。在填名詞時(shí)，應(yīng)聯(lián)系文章的主題，注意它的單復(fù)數(shù)；在填動(dòng)詞時(shí)，要注意它的時(shí)態(tài)、語態(tài)；在填連詞時(shí)，注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關(guān)系；在填形容詞和副詞時(shí)，注意比較級(jí)和最高級(jí)的用法；在填代詞時(shí)，要注意它的性、數(shù)、格是否準(zhǔn)確;在填介詞時(shí)，注意它的固定搭配和常用語法特點(diǎn)。
Food is very important. Everyone needs to __1__ well if he or she wants to have a strong body. Our minds also need a kind of food. This kind of food is __2__. We begin to get knowledge even __3__ we are very young. Small children are __4__ in everything around them. They learn __5__ while they are watching and listening. When they are getting older， they begin to __6__ story books， science books…， anything they like. When they find something new， they love to ask questions and __7__ to find out answers. What is the best __8__ to get knowledge? If we learn by ourselves， we will get __9__ knowledge. If we are __10__ getting answers from others and do not ask why， we will never learn well. When we study in the right way， we will learn more and understand better.
1. A. sleepB. readC. drinkD. eat
2. A. sportB. exerciseC. knowledgeD. meat
3. A. untilB. whenC. afterD. so
4. A. interested B. interestingC. weakD. better
5. A. everythingB. somethingC. nothingD. anything
6. A. lendB. readC. learnD. write
7. A. tryB. haveC. refuseD. wait
8. A. placeB. schoolC. wayD. road
9. A. littleB. fewC. manyD. the most
10. A. oftenB. alwaysC. usuallyD. something
名師點(diǎn)評(píng)
本文說明了知識(shí)的重要性，介紹了一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)的過程以及獲取知識(shí)的最佳途徑，是一篇可讀性較強(qiáng)的文章。
答案簡(jiǎn)析
1.D。本句承接上文，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)食物的重要性，要有強(qiáng)壯的體魄得吃得好，故選eat。
2.C。根據(jù)下文，大腦所需要的食物應(yīng)為knowledge。
3.B。按常理一個(gè)人在小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)了，所以應(yīng)用when引導(dǎo)這里的時(shí)間狀語從句。
4.A。小孩對(duì)知識(shí)的接受主要依靠于他們對(duì)事物產(chǎn)生的興趣，詞組be interested in sth 表示“對(duì)……感興趣”，而interesting用來形容令人感興趣的事物，故選擇interested。
5.B。孩子們?cè)诙犙塾^的過程中經(jīng)常會(huì)學(xué)到一些東西。everything過于絕對(duì)化 ，nothing、anything 不合文意，應(yīng)選 something。
6.B。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子們開始read各類書籍而不是write，learn在這里搭配不當(dāng)。
7.A。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，由于求知的欲望，應(yīng)盡力去解決問題，故選擇try。
8.C。本段主要就學(xué)習(xí)方法展開討論，該句應(yīng)為總括句，空白處當(dāng)然應(yīng)填入ways。
9.D。與后面的方法比起來，作者認(rèn)為獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)為最佳方法，最佳方法當(dāng)然應(yīng)使人獲得最多的知識(shí)，故選擇the most。
10.B。be always doing sth 意為“總是干某事”。
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