來源:學而思西安中考網整理 2012-01-31 15:29:13
1. 根據下面各句的內容或提示,概括出相應成語。
“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中” 概括出“三顧茅廬”;
《扁鵲見蔡桓公》這則故事告訴我們蔡桓公的悲劇是由于“諱疾忌醫”造成的;
《桃花源記》結尾寫劉子驥打算尋訪桃花源,“未果,尋病終。后遂無問津者。”后人據此概括出一個成語為:“世外桃源”;
《木蘭詩》結尾:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括為一個成語“撲朔迷離”。
2. 寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句:
曹操的“烈士暮年,壯心不已”;
顧炎武的 “天下興亡,匹夫有責”;
陳勝的“王侯將相寧有種乎”;
陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”;
范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;
張聞天的“生活的理想,就是為了理想的生活。”;
斯大林的“只有偉大的目的方能產生偉大的毅力。
3.古詩詞中有許多表現惜時或勸學內容的名句,請寫出其中連續的兩句。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰. 逝者如斯夫,不舍晝夜。 盛年不再來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 (陶淵明)
完成工作的方法是愛惜每一分鐘。( 達爾文)
合理安排時間,就等于節約時間。( 培根)
4.請寫出我國古今詩文中關于讀書的名句。
知識就是力量。(培根)
書籍是人類進步的階梯(高爾基)
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。(高爾基)
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。(歌德)
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