來源:西安中考網 作者:西安中考網編輯 2012-04-27 11:19:22
方法二:為孩子的“崛起”尋找理由
新的開端意味著新的開始,在七年級,面對很多的“不適應”,家長要想孩子盡快崛起起來,需要給他們足夠的理由。
七年級的孩子已經不小孩子了,他們的自我意識很強烈,而且基本上已經可以達到成人的理性思考水平。所以,家長要想讓他們去努力、要想他們全身心投入到初 中的學習和生活中去,就必須給孩子一個充分的理由,讓他以此說服自己、激勵自己。
下面的這兩段家長與孩子的對話把孩子的這種心理描述得非常清楚:
家長:升入初 中了,你有什么打算嗎?孩子:有,好好學習。
家長:為什么好好學習? 孩子:不知道。
不論是在小 學、初 中,還是高 中,有這樣一群孩子,他們很聽話,老 師或家長讓他們學習,他們就去學習;但如果老 師或家長不提醒他們,他們決不會主動去學習。這種類型的孩子不知道為什么去學習,他們的學習沒有動力,因此他們的成績永遠都不會太突出。但在這時候,如果 家長能夠引導孩子,幫孩子尋找到認真學習的理由,那孩子學習的勁頭就會大不一樣。
家長:在六年級的時候,你的好朋友被選為優秀學生,代表班里去參加競賽,你是不是很羨慕他?
孩子:是呀,我好想有一天我也能被選中,不過小 學六年我都沒有這個機會!
家長:你的機會來了,你馬上就可以超過你的好朋友了。
孩子有點驚訝,又有點懷疑地看著家長。
家長:到了初 中了,你和你的好朋友,包括所有的同學都站在了同一起跑線上,只要你比他們的迅速快一些、比他們跑的時間長一些,你很快而且一定可以超越他們的。
相信孩子聽到家長這樣說,心里肯定是一陣驚喜。也許正是因為如此,孩子就會全身心地投入到初 中的學習中去,為了實現自己的愿望而去努力了。可以想象,當孩子有了足夠的理由去學習時,“初 中新生綜合癥”不但不會發生,即使孩子會遇到很多的“不適應”,他們也會自己尋找解決的措施。
在七年級,家長很容易就能找到讓孩子“崛起”的理由,比如孩子在小 學時很想當班干部,但一直沒有如愿,家長可以以此為理由鼓勵孩子在七年級好好表現自己;
如果孩子在小 學時就已經很出色了,但他想在初 中時讓自己更上一層樓,家長也可以以此為理由激勵孩子繼續去努力; ……
在小學時,孩子沒有完成的心愿,以及孩子在中學階段想達成的目標,都可以成為他們在七年級“崛起”的理由。如果家長的引導得當,這些都足以成為孩子“崛 起”的動力。就像一位七年級孩子所說的:“在七年級,當我找到足夠的理由去努力時,我覺得自己身體里積蓄很久的力量,在那段時間全部爆發出來了。”如果每 個孩子能夠以這樣的狀態去應對七年級,其結果一定會另孩子以及家長們感受到前所未有的欣喜!
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