沒有國哪里會有家，雖然從小我的家庭并不富裕，但卻生活得幸福美滿。沒有建國初期60年代的大饑荒，沒有新中國成立前的戰火紛飛，也沒有生活在黑暗的階級壓迫統治里。比起世界上許多生活在水深火熱的人民來說，我們也是無比幸福的。感恩我的母親，感恩我的祖國。

　　300多年前，16歲的少年民族英雄夏完淳在國家危難之時尚且挺身而出，保家衛國。而今18歲了的我已經不能像個孩子一樣依睡在祖國母親的懷抱里，本來，我也應該拿起武器，站在祖國的邊疆上，守衛著我們的國家。然而，今天國泰民安，民生需要發展，社會需要進步，國家需要人才。所以，我還在接受著國家的教育，努力提高自己的知識水平，將來做一個對社會，對國家有用的人才。只是，我知道要認真讀書，提高成績，卻沒有用功努力。像我這樣的人，將來必定會被社會淘汰。社會的人才太多了，就業競爭壓力太大了。許多的學生，在校園一坐就是10多年的光陰，寒窗苦讀十余載，就像我們現在的高中，早上起來還可以看到月亮，晚上回到家里夕陽早已落去，白天要上八節課，晚上要學習九門科目。學而不精，勤而無力。縱有不少尖子學生脫穎而出，但畢竟平平之學生居多。苦讀了10多年，大學畢業走出社會連份普通的工作都不能保證，我寧愿回到男耕女織，社會安定的時代。

　　如果碰上個好的治世，打小跟著父母在田野中長大，就算要像朱重八那樣要放牛，更多的時候還是可以和伙伴嬉戲玩耍的。長大了娶媳婦，繼續過著父母的那種生活，偶耕爾織，子孫滿堂，達則兼濟天下，窮則獨善其身。只要沒有官府豪強的壓迫，只要沒有戰火的到來，盡管這樣的人生很呆板，無趣，但沒有煩惱，一生安樂，是千百年來無數先人共同的愿望。

　　但想法總歸想法，現實擺在眼前，不能違背社會的發展，歷史的潮流。我們還是要繼續讀書，然后走上社會，憑著運氣與實力，用雙手打造自己的人生。但是，我真的很不喜歡現在的教育制度，為什么一個學生要學習那么多門科目？高一以后的我不清楚，只知道可以減少些科目。但是現在讀高一的我們，晨起月尚在，晚歸夕陽盡，日學八節課，夜習九科書。物理，歷史，地理，生物，國文，英語，化學，數學，政治。每一科老師都在強調多么重要，每一科都說晚上要擠出一點時間來學習。書包總是那么沉重，桌面上的課本總是堆積如山。寫不完的作業，記不完的單詞，背不完的詩文，考試過后，大都忘記了。

　　如果不是還有下一場考試，我們可能會完全把這些知識拋掉。數學本來是很有趣的，許多人可以在書房里計算一道公式計算上好幾天，只為了中間那個探究的過程；歷史本來是很有趣的，古人總是捧著史書不斷地閱讀，就是為了把過去那些精彩的歷史全部在自己的腦海中重新洗禮。英語本來是很有趣的，有人日夜地請教別人這句漢語的英語怎么讀，那句英語是什么意思，為的就是能讓自己能與更多的人溝通。

　　然而，學英語的人還要把時間分配給其他八個科目，學歷史的如是，學數學的同樣也是。學來學去，都不精通；想要全力去學習，更多的人卻沒有那個精力。

　　我們的化學老師，現在除了化學，以前學習的幾乎都沒有什么用處，比如歷史，比如英語，如果以前他在高中時代開始專門學習化學和相關的學科知識，或許他今天就不是化學老師，而是化學教授。

　　我有個同學去了香港讀書，沒想到他們下午3點就可以下課了，而我們，太陽下山了都還沒開始收書包，大陸的學生學的東西比香港學生多，走出來的學生卻不一定比香港的學生優秀，甚至比不上。

　　所以，在祖國60歲的生日，我想提的第一個建議就是：改革教育制度，加強學生學習自由程度，減少學生學習壓力。讓喜歡歷史的學生有更多的時間去學習歷史（如果喜歡別的科目也可以自己去學習），讓喜歡外語的學生有更多的時間去學習更多的外語。培養專業人才！不然中國的學生素質永遠趕不上日本。（我們總體素質或許比不上他們，單個知識領域總能超過他們。）

　　韓國人和日本人在傳統節日的時候，會穿上他們民族的傳統服裝，可是中國人呢？少數民族還有屬于自己的民族服飾，那么占了中國人口90%的漢人呢？有多少國人還知道我們漢民族的傳統服飾——漢服，這300多年前，滿清入關被毀滅的華夏衣冠。世人只知道韓國和日本的韓服和和服，素不知韓服和和服都來源于我中華之漢服。這中國人穿了幾千年的傳統衣冠。

　　自黃帝開始，夏，商，周，春秋，戰國，秦，漢，三國，晉，南北朝，隋，唐，五代，宋，元，明——悠悠4000多年的歷史長河，中華幾百代的先人就是穿著這種服飾的。“有服章之美謂之華，有禮儀之大謂之夏。”300多年前，當被當時的漢人視為異族的滿洲人入主中原的時候，為了鞏固自己的統治，不惜下令實行“剃發易服”的民族壓迫政策，將華夏衣冠毀滅于世。

　　一個民族，不怕被屠殺，揚州十日，嘉定三屠，沒有一個漢人低過頭；一個民族，害怕的是精神文化的被抹殺，而且被后人所拋棄。為了捍衛我們的民族服飾，無數的先人獻出了自己寶貴的生命，然而，在今天的中國，每到傳統節日，還會有誰穿上我們的傳統服飾？甚至記得？

　　國家政府在建設精神文明的同時，不能忽略我們的傳統文化。為什么韓國人敢把我們中華民族的端午節拿去申請世界文化遺產？為什么國家要等到被人家申請了才重視起我們的傳統節日？周邊的國家對中華文明的侵略還沒有停止，他們還在繼續侵略我們的傳統文化，侵占我們先人留下來的文明。漢服只是其中一個例子，還有漢字（正體字），指南針，渾天儀等發明創造，甚至我們的民族英雄！說不定哪一天，一覺醒來，你會發現，漢字是韓國的傳統文字，岳飛是大韓民族的民族英雄，漢服是韓國人創造的韓服前身，指南針是韓國人發明的，連我們的國父孫中山都是韓國人在中國的革命領袖。

　　在祖國60歲的生日，我的第二個呼吁是：復興華夏衣冠，保護中華文明，重視中華傳統文化讓我們不僅僅可以重回漢唐盛世那種國力日益強盛的局面，也可以在傳統節日穿上我們中華民族的傳統衣冠，曾經穿在漢人，唐人，宋人，明人身上的漢服。讓我們的國人可以自信的對韓國人喊一聲：“我們中華的文化，不是你們可以侵犯的！”

　　在我們祖國周邊的一些鄰國，不僅有文化上的侵略，還有領土上的侵略。我以前，只知道祖國的南海被越南，菲律賓等國家占領了一些島嶼，還有東沙群島及南海群島一些島嶼在海峽彼岸的中華民國政府（以前是民進黨，現在是國民黨）控制下。前幾天在網上看到一張南海的地圖，大吃一驚。

　　整個南沙群島，有28個島嶼被越南占領，中國控制9個（其中8個是我們大陸的，一個是臺灣的），菲律賓占領了7個，印尼2個，文萊1個。我當時就暈了，這還是我們中國的南海嗎？這都成了越南的“東海”了。還有最近菲律賓又出現侵占南海島嶼的行為，日本還再次宣布釣魚島是他們的領土。國人很憤怒，政府很不滿。

　　我們的政府又是再次對這些國家提出“嚴厲聲明”“外交部發言”“釣魚島自古以來就是中國的領土”“南海自古以來就是中國的領土”。然而沒有一點實際行動，國人憤怒了很多年，政府不滿了很多年，祖國能控制的南海島嶼越來越少，日本政府越來越堅定釣魚島就是他們的領土。在臺灣的中國人倒是很勇敢，每年都有去釣魚島示威主權，去年國民政府還派出海軍艦艇去保護示威船只，無奈國軍聲勢衰弱，不復當年，如果貿然對日作戰，一方面海軍比不上日本這個亞洲第一海軍強國，一方面還要防范大陸的人民解放軍（就算我們不會去趁火打劫，甚至會去幫助國軍，國共第三次合作。）

　　所以，在祖國60歲的生日，我第三個呼吁：希望我們的政府對待領土問題能夠堅硬一點，無論是釣魚島，南海，還是藏南，都要有實際行動，不然有一天國人醒過來，發現地圖上的中國領土實際上已經一塊一塊地成為別人的領土這個事實的時候，就已經晚了。

　　或許我們還沒有永宣盛世時龐大海軍艦隊橫掃西洋，所向無敵的軍事力量和經濟實力，或許我們沒有像漢武帝，唐明皇，明成祖統治時期那樣世界獨一無二的國威。但今天國家的威嚴也不能只依賴慎重決策，嚴厲聲明來維持。希望能訴諸行動，告訴那些想要侵略中國領土的國家：“中國的領土不容侵犯，一寸山河一寸血，明犯強漢者，雖遠必誅！”

　　最后，祝我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，江河與流，日月同輝！

精品內容：
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關于愛國的作文：將愛國進行到底	關于愛國的作文：在災難中振興

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