中考網(wǎng):日前召開(kāi)的2013年全市教育工作務(wù)虛會(huì)上，針對(duì)市民普遍關(guān)心的中小學(xué)教育教學(xué)等問(wèn)題，全市教育系統(tǒng)工作者進(jìn)行了深入探討。如什么時(shí)候取消定點(diǎn)學(xué)校，所有學(xué)校都向農(nóng)民工子女開(kāi)放？為提高學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，便于中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，未來(lái)是否會(huì)引入“人機(jī)對(duì)話”測(cè)試模式？公建園的管理和收費(fèi)如何確保普惠惠民？ >>>相關(guān)中小學(xué)教育資訊

　　聽(tīng)力或引入“人機(jī)對(duì)話”

　　在昨天的會(huì)議上，與會(huì)人員還探討了中考英語(yǔ)聽(tīng)力及口試的變革問(wèn)題，未來(lái)可能會(huì)發(fā)生一些變化，但目前還處于探討階段，具體的實(shí)施日期及具體做法還不確定。

　　目前中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試，是跟筆試放在一起進(jìn)行的。每年為做好英語(yǔ)聽(tīng)力考試，組織人員都耗費(fèi)了大量的精力，考前反復(fù)檢測(cè)錄音設(shè)備及文件，努力確保萬(wàn)無(wú)一失，但偶爾也會(huì)有一些意外出現(xiàn)。而且目前這樣的聽(tīng)力測(cè)試模式，讓考生在考場(chǎng)上也容易緊張。此外目前的英語(yǔ)測(cè)試模式，更多地注重書面測(cè)試，一些學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但只是“啞巴英語(yǔ)”，口語(yǔ)水平有限。

　　教育部門下一步將會(huì)考慮一些變革，比如可能會(huì)利用“智能口語(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)”開(kāi)展中考英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試。所謂的“智能口語(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是通過(guò)“人機(jī)對(duì)話”的方式，來(lái)對(duì)考生進(jìn)行聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試。每個(gè)考生與計(jì)算機(jī)直接對(duì)話，提高了測(cè)試的準(zhǔn)確性，也降低了意外情況發(fā)生的幾率。

　　建議設(shè)“校長(zhǎng)接待日”

　　家長(zhǎng)有問(wèn)題想跟學(xué)校反映，該找誰(shuí)？學(xué)生有心里話想找校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，能有這樣的機(jī)會(huì)嗎？老師想傾訴一下自己的情緒，該找誰(shuí)去發(fā)泄？“現(xiàn)在一些學(xué)校已經(jīng)設(shè)立了家長(zhǎng)開(kāi)放日，家長(zhǎng)可以通過(guò)這樣的形式來(lái)了解學(xué)校，這個(gè)做法非常好。”在昨天的會(huì)議上，市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在此基礎(chǔ)上各個(gè)學(xué)校還要考慮，今后要確定一個(gè)專門“校長(zhǎng)接待日”。

　　比如，每周可以確定半天作為“校長(zhǎng)接待日”，接待來(lái)訪者。“這些來(lái)訪者可以是家長(zhǎng)，可以是學(xué)生，也可以是老師。”該負(fù)責(zé)人分析說(shuō)，校長(zhǎng)們多聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，很多時(shí)候就可以把問(wèn)題提前處理掉；跟學(xué)生們多接觸，就可以了解孩子們的想法，為他們提供更適合的教育；跟老師們多交流，可以密切同事之間的關(guān)系，鼓足干勁更好地做好這份事業(yè)。

　　公建園都辦成普惠園

　　“在幼兒園的管理上，將推進(jìn)‘公建民營(yíng)’管辦分離的管理體制改革。”相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，同時(shí)對(duì)那些已出租的公建園(包括城市拆遷復(fù)建點(diǎn)配套幼兒園、國(guó)有企事業(yè)單位和街鎮(zhèn)建設(shè)的幼兒園、新農(nóng)村建設(shè)配套幼兒園)，計(jì)劃采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，在不改變產(chǎn)權(quán)的前提下，一律移交給教育部門舉辦成公辦幼兒園，或零租金舉辦成普惠園，或按公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的普惠園，以此擴(kuò)大學(xué)前教育資源，提高城區(qū)普惠園比例，有效解決城區(qū)入園難、入園貴的問(wèn)題。

　　城區(qū)生均經(jīng)費(fèi)擬提高

　　“明年擬爭(zhēng)取市級(jí)財(cái)政支持，提高市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。”市教育局相關(guān)人員介紹說(shuō)，目前全市農(nóng)村補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)每生每年535元、初中每生每年740元；城市為小學(xué)每生每年264元、初中每生每年375元，各區(qū)根據(jù)財(cái)力狀況在此基礎(chǔ)上有所提升但與農(nóng)村相比仍有差距。因此，明年擬將市區(qū)小學(xué)生均標(biāo)準(zhǔn)提高到384元、初中生均標(biāo)準(zhǔn)提高到530元。

　　同時(shí)計(jì)劃擴(kuò)大農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助范圍，對(duì)在校生不足100人的村小和教學(xué)點(diǎn)，按100人核定公用經(jīng)費(fèi)等。并進(jìn)一步完善免除課本費(fèi)政策，制定經(jīng)費(fèi)撥付程序規(guī)范管理。

　　“定點(diǎn)學(xué)校”如何取消

　　是否取消農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校也是昨天討論的一個(gè)重要問(wèn)題。合肥市為方便農(nóng)民工子女入學(xué)，出臺(tái)了很多保障措施，符合條件的農(nóng)民工隨遷子女可享受五個(gè)“百分之百”的政策，享受“同城待遇”。今年共有175所學(xué)校被確定為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀定點(diǎn)學(xué)校，一大批農(nóng)民工子女順利入學(xué)。

　　不過(guò)根據(jù)教育部門的計(jì)劃，未來(lái)將取消“農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校”這一說(shuō)法，所有學(xué)校都將面向農(nóng)民工子女開(kāi)放，如此一來(lái)也就不存在“定點(diǎn)學(xué)校”之說(shuō)了。“這個(gè)問(wèn)題大家都要仔細(xì)考慮，什么時(shí)候?qū)嵤┤绾螌?shí)施，都要深入思考。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，各個(gè)學(xué)校在滿足本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生就學(xué)的需求后，還有名額空余的話，都可以考慮接收農(nóng)民工子女。推薦：基礎(chǔ)教育重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

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