流星劃破寂空的絢麗算得上一種精彩；煙花綻放夜幕的摧殘也算得上一種精彩；夢(mèng)想撒落美好的明天亦精彩……

　　——題記

　　童年時(shí)天真的歡笑已被書海淹沒(méi)，求知的航船剝奪了爛漫的笑靨，遺失的美好只能在寂空拾撿……初三好殘酷！

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已是一名初三學(xué)生，臉上再?zèng)]有往日的歡笑，無(wú)聊時(shí)凝望遠(yuǎn)方，憂郁的眼神里折射著一絲絲悲傷、一絲絲期望，對(duì)遠(yuǎn)方的期望，希望明天會(huì)更好。

　　每天做著同一件事，不免郁悶，迷茫題海里，確不如散步竹林里悠閑。課上，老師津津有味得講演，盡情得“秀”一場(chǎng)，無(wú)人喝彩，唯有茫然目光。憧憬夢(mèng)想，牢記課堂每一分，或許馳騁考場(chǎng)用得上。

　　初一新生的笑臉，洋溢著憧憬未來(lái)的惆悵，對(duì)美好未來(lái)的向往在那一刻起航。奮斗了三年，拼搏了三年，為的是追逐夢(mèng)想——那美麗的遠(yuǎn)方。那里埋藏著人生的寶藏，明天我將到達(dá)那理想遠(yuǎn)方，掘起人生財(cái)富，綻放幸福光芒。那一刻，是精彩的，不任何精彩都精彩……

　　正是對(duì)明天的憧憬，我?jiàn)^斗著、拼搏著，心中對(duì)遠(yuǎn)方的向往是那么美好、那么精彩。

　　——即使沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的，即使枯燥，也給人一種舒暢……

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