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2014年寧波中考語文試題答案

來源:中考網整理 2014-06-16 13:58:57

中考真題

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  2014年寧波中考語文試題參考答案:

  1.⑴悔⑵茂⑶諾⑷契

  2.⑴君子好逑⑵朔氣傳金柝⑶無案牘之勞形⑷別是一般滋味在心頭⑸學而不思則罔,思而不學則殆⑹濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計⑺示例:沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春;不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層;會當凌絕頂,一覽眾山;誰道人生無再少,門前流水尚能西;問渠那得清如許?為有源頭活水來;紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行;欲窮千里目,更上一層樓;山重水復疑無路,柳暗花明又一村;不識廬山真面目,只緣身在此山中。

  3.漫畫標題"借'光'"巧妙借用了"鑿壁借光"這一典故(成語),將"世界讀書日"比喻成一束光,號召人們多讀書,多學知識。

  4.⑴細馬給邱二爺治病⑵C

  5.活動一:"集"的意思是"鳥停息在樹上"活動二:B;顒尤菏纠何曳降挠^點是電子產品不是漢字危機的罪魁禍首,因為電子產品本身沒有錯誤,關鍵在于使用者過于依賴鍵盤輸入漢字,而忽視對漢字的識記和書寫。

  6.示例⑴."我"沒能聯(lián)系上姑娘,門衛(wèi)不讓"我"進入社區(qū)。⑵約尼太太忘帶ID卡,守衛(wèi)不讓進入高爾夫球場。⑶"我"翻越柵欄闖入小區(qū),眾多守衛(wèi)在小區(qū)里追逐搜尋"我"。

  7.⑴不能刪除,"片刻間"強調時間之短,速度之快,表面守衛(wèi)工作認真負責,也寫出了守衛(wèi)當時高度緊張的心理。⑵不能替換,"涌"形象地寫出車輛像潮水一般快速趕去的情景,強調車輛多,而"駛"沒有這樣的表達效果。

  8.不贊同,寫姑娘懷疑小鳥帶有疾病這一情節(jié),說明人類已經警惕過度,對一只普通的小鳥要額充滿懷疑和猜忌,既豐富了文章的內容,又深化了文章的主題。從內容和主題兩個方面進行理解,說明不贊同的原因,如果回答"贊同",能言之有理即可。贊同。前面已經有很多的事情來表達主題,內容已經充實,沒有必要再寫姑娘懷疑小鳥帶有病毒的事件,所以顯得有些多余。山東省平邑縣興蒙學校初中部李傳鵬輸入[來源:學|科|網]

  9.⑴示例:為方便進出,希望社區(qū)里不要設置保安和守衛(wèi),或者將房子建到郊區(qū)去。⑵這篇文章讓讀者明白了大自然的珍貴,要珍惜愛純凈的大自然,沒有必要猜忌和懷疑動物。⑶這篇文章表達了作者的愿望:人與人之間不要過多的猜忌、懷疑和提防,要多一點溝通、理解和互信,不僅要珍愛純凈美麗的大自然,而且要構建一個無需防守、安寧自由、和諧美麗的世界。⑷這篇文章揭示當下現(xiàn)實社會真實的一面:人與人之間不夠信任,常常懷疑、猜忌他人,甚至出現(xiàn)過度的警惕和提防,失去應有的信任和自由,像處于"生命的囚籠"中一樣。這篇文章啟示我們:在競爭激烈的社會里,艱辛與沉重容易讓人扭曲和變形,容易使得人際關系變得更加復雜,因此,我們有必要掙脫"生命的囚籠",去構建一個無需防守、安寧自由、和諧美麗的世界。

  10.⑴正確⑵正確⑶不正確

  11.⑴回味美好的童年生活。⑵勾起讀者對童年生活的回憶。(產生心靈的共鳴)⑶向讀者傳達人世間美好的情感。⑷引發(fā)人們對幸福人生的向往。

  12.示例1:我認為原來的編輯薦語更適合。因為這一則推薦語概括介紹了小說的內容,同時也提到了小說的閱讀對象,能激發(fā)讀者的閱讀欲望。

  示例2:我認為評論一更適合。這一則評論緊扣成年人和兒童的心理特點,用提問的方式引讀者主要。

  示例3:我認為評論二更適合。因為這一則評論介紹具體,突出介紹了書的細節(jié)和插圖,對讀者有極大的吸引力。

  13.⑴參與⑵通"遍",遍及⑶賜福,保佑

  14.C

  15.豬牛羊、玉器、絲織品等祭祀品,(我)從來不敢虛報,一定按照實情(報告)。

  16.取信于民

  17.夫不喜之人/未必本惡/習以性成/梁上君子是矣

  18.D

  19.觀君形狀非罪人,應由貧困。

  20.⑴陳寔對梁上君子不加懲罰,反而贈送給他兩匹布,從中看出他寬宏大量。⑵陳寔對梁上君子責罰,而是進行教育,從中看出他教育有方,以德化人。

  21.清幽,寧靜

  22.表達了詩人熱愛自然、恬淡曠達(樂觀)的思想情感。

  23.作文略。

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