蕩夢堂《幸運賀卡》初中小說閱讀及答案

　　大四畢業前夕，同學們依依不舍，紛紛留影、拍攝DV紀念。班長還組織了一次離別聚餐，聚餐最后的一個環節就是抽賀卡。

　　所謂的抽賀卡就是每個人寫好一張祝福賀卡放在一個大箱子里，搖亂后每人再抽一張，接受有緣人的祝福。班上的班花無疑成了男生的焦點，都希望抽到她的賀卡，當然班上的帥哥班長無疑也是女生的焦點。

　　抽賀卡環節如約而至。酒店里燈火輝煌，樂音繚繞。同學們爭先恐后往箱子里搶，生怕落了后，場面混亂不堪。

　　我擠進人群伸手往箱子里抽了一張，悄悄打開一看，嚇得酒醒了大半，心里頓時涼了半截。趁人沒注意，我慌忙把賀卡塞進去，重新抽了一張，暗自慶幸沒人發現，這才長長松了口氣。

　　原來我第一次抽到了盧玉的賀卡。這名字聽起來真好，盧玉如玉，可惜真人不如其名。盧玉是班上公認的丑小鴨，來自農村，個子瘦小，皮膚黝黑，頭發枯黃，笑起來的時候那個大嘴一咧，露出兩排參差不齊的蛀牙，眼睛小得像老鼠……

　　一陣哄搶之后，賀卡人手一份被抽光。同學們開始大聲議論詢問各自抽到誰的賀卡。又一陣騷亂之后，已經半夜，班長便要求我們先回宿舍休息。

　　回到宿舍后，幾個室友余興未消，繼續討論賀卡的事情。幾位室友有人佯裝嘆息，也有人得意歡喜，其中有位室友的話還真讓我笑了半天。

　　“哎！老子抽到的是男同學，真郁悶。最要命的是，當時他還問我知不知道哪個女孩子抽到他了，還叫我幫忙打聽打聽，我差點當場暈倒。”

　　大家又逼問室友劉睿的情況。劉睿憋了半天，一拍大腿，終于吼了出來：“啊呀，哥兒們差點栽了。”

　　室友們忙問什么意思？

　　劉睿竊笑道：“哥當時一抽，賀卡還沒拿出來，就窺到那賀卡封面上畫著丘比特的圖案，嚇了一跳。我早就聽班上男生小道消息說，盧玉的賀卡封面上就畫有那樣的圖案，得小心提防，我趕緊放回去，重新抽了一張，你們猜我這次抽到誰的了？居然是班花耶。”劉睿說完拿出班花的賀卡高興得手舞足蹈。

　　劉睿一說完，立刻引起全體室友的群攻：“好你個劉睿，你當真這么幸運，盧玉的賀卡也能抽得到，你太有才了。說不定人家抽到的也是你呢，我得告訴人家盧玉去……”

　　劉睿一聽慌了神，后悔自己說漏了嘴，求饒道：“哥兒們口中留情啊。”

　　室友說的幸運當然是反話了，后來劉睿為了堵住室友的嘴巴，答應過兩天請我們吃一頓。

　　最后室友們問我抽到誰的了。我抽到了郭靜的賀卡，一個相貌中等的女孩子，當然引不起什么軒然大波。

　　躺在床上，我暗自慶幸自己抽到盧玉賀卡的事情沒人知道，要不讓我像劉睿那樣情何以堪啊。

　　次日中午午飯過后，我陪班長在學校的綠化帶散步。“你看，那不是盧玉嗎？”班長突然道。我一望，果然看見盧玉一個人坐在湖邊發呆。

　　接著班長的一席話讓我大吃一驚。

　　“你知道嗎？我昨天差點就抽到她的賀卡。幸虧我機靈，我驚鴻一瞥看到封面上畫有丘比特的圖案，便立刻換了一張。要不可慘了，好歹我也是一班之長，這要是真抽到了她的賀卡，還不被那些女同學嘲弄一番？上午還有好多女生跑過來問我你們男生誰抽到了‘白天鵝’呢！”

　　我內心深深感嘆：原來調換盧玉賀卡的人絕不僅僅是我一個。

　　班長說著說著，我們就來到盧玉的身邊。班長打趣問道：“盧玉，怎么一個人跑到湖邊玩呢？”

　　盧玉還沒來得及回答，班長又問道：“對了，昨天抽到哪位大帥哥的賀卡呀？”

　　這也是我非常想知道的答案。只見盧玉緩緩轉過頭，頭發枯黃，皮膚黝黑，露出兩排參差不齊的蛀牙，眼睛瞇成一條縫，微微笑道：“我最后一個抽，抽到我自己。”

　　此話一出，班長開始咧嘴大笑：“你居然能抽到自己，太不可思議了，再沒有人比你幸運了……”

　　班長拉著我邊笑邊走，盧玉背過身去，我不忍心再看她，匆匆走了。

　　那刻，我好后悔，我知道盧玉的笑和班長及其他同學的笑意義完全不同。如果抽賀卡的活動可以重來，我寧愿我抽到的是她，或者我被她抽到。

　　后來幾次全班合影留念，我都特意站在了盧玉身邊，齊齊的一聲“茄子”后，攝影師快速按下快門。那刻，同學們暗自笑我。照片洗出來之后，幾十個笑容，我竟然發現原來只有盧玉的笑是那么地無邪和燦爛。

　　1.“我”為什么在后來幾次全班合影留念時特意站到盧玉的身邊？

　　2.文中的“我”是一個怎樣的人？

　　3.文中說“我知道盧玉的笑和班長及其他同學的笑意義完全不同”，這里的兩個“笑”的具體內容是什么？

　　4.文中畫線的句子有何作用？

　　5.小說末尾說“幾十個笑容，我竟然發現原來只有盧玉的笑是那么地無邪和燦爛”，這句有何深刻含義？

　　參考答案

　　1.因為“我”在抽幸運賀卡時將盧玉的賀卡重新塞回，并得知全班同學不止我一人這樣做，看到盧玉備受同學冷落，“我”內心深感不安和愧疚，為彌補自己的過錯，特意站到她的身邊拍照。

　　2.文中的“我”是一個懂得自省、知錯能改、善良的當代大學生。

　　3.盧玉的笑是為大家都不抽自己的自嘲的笑，是苦笑；班長及其他同學的笑是對弱者盧玉的嘲笑。

　　4.這個句子運用環境描寫，渲染了離別聚餐的熱烈氣氛，從反面襯托出同學對盧玉的冷落。

　　5.這句話的潛在含義是，全班幾十個人的笑容都多少帶有世俗的成分，只有盧玉的笑不帶任何功利色彩，顯得樸實而純真。（意近即可）

 

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