來源:中考網 作者:中考網編輯整合 2015-03-07 22:52:49
中考作文序列訓練文題設計:雨
【文題設計】
雨在不同的季節里會呈現出不同的情致,請你選擇一個季節中的雨作為描寫的對象,抓住帶給你的某一種突出的感覺,寫一篇抒情文章。
參考題目:春雨霏霏,殘荷聽雨,雨中物語冬天,想念雨,雨中的回憶,冬雨夜行
【寫作指導】
本文是一篇抒情性強的文章,,要善于借雨烘托氣氛,抒發感情,不管抒發是喜怒還是哀樂,都是一種美好的情感,本文貴在有真情實感,寫出真實的體驗,切不可無中生有,無病呻吟,或矯揉做作。
從內容上說,可以寫雨景,寫雨中的情思?梢詫懣从辏部梢詫懧犛,還可以回憶雨中的往事,抒發友情、親情……
本文可以嘗試寫成詩歌,初中生學寫詩歌至少可以豐富情感,錘煉思想,大有裨益。
具體寫法可以將個人的情感融入寫景之中,將現實與想象結合起來,虛實結合;也可以采用象征、對比的手法,寫四季雨的情致;還可以把雨作為一條線索,將古今一些名人事例連結一體,表達出健康的主旨。
【例文引路】
雨中物語
誰說在你剛剛閑下來想出去玩的時候,天上下起了雨是件倒霉事?真要是想放松一下,就打把透明的傘,穿雙厚底的鞋,出去走一走。
灰色的天空,光線是那么和諧。雨水擦亮了剛抽芽的嫩葉,在眼前閃爍著歡樂的光芒。透過傘仰望天上的雨絲,我似乎體會到了"無窮遠"這個詞的真諦。于是我這半個世外之人,此時又站到了雅的一邊。
灰色的街道,只有路人們的雨披顯出一片一片的色彩,但在他們飛馳的身影里,我找不到清晰的面容,只覺得一陣陣無聲的風帶著急歸的氣息,不斷離我遠去。于是我笑對身邊這斑斕的色彩,無限的動中,只有我依然靜立。
這時我想聽聽天使的聲音,他們已穿過樹枝,在我身邊飄了很久。我知道他們想拉起我的手,帶我遠行。但塵世中,始終有讓我留戀的……
這時我想與他們告別,因為遠處燈光已明,我的心也朦朧了許久。我知道他們看出我的心思,別我而去。但天堂中,也一直有我所悵惘的……
當周圍的燈光足以使我辨清歸路時,我已決定收起傘,信步回到塵世中,繼續凡夫俗人的歷程。
【點評】文章以凝練的語言細膩的筆調描摹出作者本人雨中感悟,借雨抒情,寫出了想超脫現實。尋求安寧,但又無法擺脫現實的矛盾。作者也不是一味的逃避現實,而是在"辨清歸路"時,"信步"而回,傳達出積極健康的情感。在現實生活中,我們需要心靈的自我凈化,更需要積極"用世"的思想。
走在雨后的小路上
媽媽從深圳回來看我,這是她和爸爸離婚三年后的第一次探望。爸爸躺在病榻上,他沒有說什么,只是做了一個手勢,意思是讓我陪她去外面走走。
剛剛下過一陣暴雨,長滿青草的路面并不泥濘,只是草尖還掛著水珠。我和媽媽緘默無語地走著,也許是三年的分別顯得陌生,也許她無情地拋棄我們父女已在我倆之間形成了隔膜。草上的水沾濕我們的鞋和褲管,但誰也沒有去理會。她終于開口說話了:"小紅,這三年你怎么沒有打電話給我。""我……我沒有錢。"我吞吞吐吐地答道。"難道你爸就沒有給過錢嗎?"媽媽隨即反問道。
她哪里知道,她的離走給了我們父女多大的打擊,給我們的家庭帶來多大災難。爸爸是一個不善言語憨厚老實的莊稼漢子,他不太會安排農事,只會埋頭干活。她的一走就讓老爸失去了主心骨,田里的農活不知如何安排。干了水田的事兒,卻丟了旱地里的活路,結果是水旱地里都減產,收入一年比一年差。爸爸這三年來好像老了十歲,今年上半年,臉色泛黃的爸爸顯得四肢無力,幾次干活栽倒在農田里,要他看醫生死活不依,五月的一天他終于病得不能起床了,我找來鄰居的李叔叔把他弄到縣城醫院檢查,結果是肝癌晚期。我驚呆了,頓時天昏地黑。爸爸說不需要住院,回家挺幾天就會好的。我和李叔叔說服不了他,知道他是在心疼錢,因為他以前曾說過不吃不喝攢了錢也要讓我上高中和大學,我只好傷心欲絕地把他弄回到家中。
"爸爸給過錢,但每次我都沒要多的。"我懶懶地回答。然后又是一陣沉默,我倆各懷心思地繼續向前走。樹上嘰嘰喳喳的鳥兒,見有了來人也屏住呼吸停止了鳴叫,路邊的青蛙也停止了叫喊"咚咚"地跳進沿路的水渠中。一切都是那么的安靜,只聽得到"沙沙"的腳步聲。
"你爸爸得的什么病?"她接著問。我沒好氣地回答:"肝癌,是慪氣傷肝,被你氣的。"接著再是一陣沉默。不知走了多久,我隱約聽到一聲聲抽噎,抬頭看時,她已淚流滿面。這時我的氣消了一大半,畢竟她是我的親生母親,她有再大的過錯我也不能這樣對待她呀,何況她已經回來了。
我從口袋里掏出了手絹遞給她,這是我十四歲的生日爸爸買的。媽媽擦完淚水,在把手絹還給我的那一剎那緊緊地把我摟到懷里。然后泣不成聲地說:"小紅,是我對不住你和你爸。我這次回來再不離開你們了!""媽媽,你不走了就好,我其實也恨想你呀!幾次我想給你打電話,就怕用了爸爸辛苦掙來的血汗錢呀!爸爸也多次要我給你打電話……"我也抱著媽媽哭叫著。
媽媽牽著我的手調頭回家,太陽從云縫里鉆了出來,投射萬縷金光照在小路上,草葉上的雨水干了,樹上的鳥兒和知了唱起了婉轉的歌兒,一切都顯得那么美麗與溫馨。
"媽媽,你看,天邊掛起了彩虹,好美呀!"我蹦跳著叫喊道。"那是連接斷路的彩虹橋,走,我們快點走過去!"媽媽也破涕為笑地叫喊著。
雨后的小路上,跳躍著我和媽媽的身影。
【點評】這篇考場作文語言樸實,卻情感極為豐沛。這或許是一個真實的故事,因為這類事情在改革開放的農村太普遍了。考生以自己親生的經歷娓娓道來,故事情節感人至深。
文章最大的優點是景物描寫是能隨著人物的心理變化而變化,而且還附有象征意義。開始的"暴雨"段象征父母的離異;中間對"鳥兒"、"青蛙"停止叫喊段襯托出母女相處氣氛冷漠得怕人;后面的"鳥兒"、"青蛙"唱歌段烘托了母女和解后高興的心情。文末對彩虹的描寫,"斷路虹橋"則象征家庭破裂之后的重歸于好,其寓意令人回味。
【素材庫】
聽雨
萬馬奔騰的蹄聲由遠而近/似五十弦翻塞外之音驚醒夢中斯人/颯颯地戲弄呆立的欞幔
小鳥尋窠的低語/似有若無/冰冷的鋼筋叢林啊/成了危巍嵯峨的河岸/任巨大的白花跌落成碎片/它木然地伴著節律應和
風來了/帶著不甘而有急促的腳步踏著對面人家的遮陽棚/此起彼落/黑暗里看不見你的面容/是遺憾沒人欣賞嗎?/不會/不穿衣服的昆蟲臥于岸上/在馳騁的夢境中把你溫柔的懷想
春夜喜雨
杜甫
好雨知時節,當春及發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。嘵看紅濕處,花重錦官城。
臨安春雨初霽
陸游
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵嘆,猶及清明可到家。
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