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2015年中考《語文》考點解析錦集(2)

來源:中考網整理 作者:若冰 2015-05-20 14:43:41

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  (三)過零丁洋(文天祥)▲中心:《過零丁洋》通過追憶自己抗元的艱辛經歷,作者沉痛地述說了國家的危難,個人的遭遇,表現詩人憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。

  ▲首聯寫了在詩人因科舉走入仕途;在國家危急存亡的關頭,起兵勤王抗元之事。

  ▲頷聯運用了比喻的修辭方法,寫了國家山河破碎,局勢危急,個人命運也動蕩不安,暗示國家命運和個人命運緊密相連。

  ▲頸聯中的"惶恐""零丁"用了雙關的修辭手法,一是指兩個地名,二是指形勢險惡和境況的危苦。其中第一個惶恐和零丁指地名,第二個惶恐和零丁分別指(心里惶恐)和(孤苦伶仃)。

  ▲賞析尾聯“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”:此聯直抒胸臆,表明了詩人舍身取義,以死明志的決心,充分體現了他的民族氣節,抒發了作者愛國熱情。

  ▲首聯回顧了作者經歷的兩件事①經過科舉考試進入仕途。②國家危急存亡關頭,響應號召起兵抗元。

  ▲“辛苦遭逢起一經”中“一經”指的是儒家經典。

  ▲頷聯“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”兩句有何聯系?用了什么修辭?

  國家山河支離破碎,局勢危急,個人命運也動蕩不安,國家命運和個人命運緊密相連,歷經艱辛危苦。“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散,無可挽回;“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉。用了比喻、對偶的修辭。

  (四)無題▲、選擇理解有誤的一項是(c)

  A、首聯寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景,第一個“難”指困難,第二個“難”指難受,“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛,情景交融,東風指春風,字使有凄楚的感覺。

  B、頷聯寫別后相思,以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。

  C、頸聯表達了詩人的愿望,尾聯設想對方傷感久別的種種情形。

  D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻,詩人對愛情執著追求令人動容。

  ▲、第一句重復用“難”字,并被大家認為用得巧妙,談談你的看法。

  “相見時難別亦難”指兩個有情人難得相見。第一個“難”指困難,第二個“難”指難受,兩個“難”字,凸顯出兩人情深意重。

  ▲、賞析“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

  這里的“絲”與“思”諧音,用了諧音雙關,以象征手法描寫了至死不渝的愛情,現多指奉獻精神。 

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