超h高h污肉办公室_啊好深从后面狠狠撞进去_男人把女人靠到爽痛视频_亚洲欧美色综合大色

中考網
全國站
快捷導航 中考政策指南 2024熱門中考資訊 中考成績查詢 歷年中考分數線 中考志愿填報 各地2019中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁
您現在的位置:中考 > 中考報考 > 中考分數線 > 2015中考分數線 > 正文

2015撫州高中招生錄取分數線公布

來源:中考網整理 作者:紫涵 2015-07-15 15:36:33

中考真題

智能內容

  撫州市人們最關注的今年臨川教育集團高中招生錄取分數線正式公布。

  臨川教育集團高中統招生錄取分數線為638分,臨川教育集團三所學校均衡生錄取最低控制分數線為570分,臨川區(含撫州高新開發區)所屬初中學校和市實驗學校均衡生錄取最低控制分數線為550分。

  今年臨川教育集團三所學校高一招生總計劃為4320人,其中撫州一中高一招生總計劃為1400人,共設28個班;臨川一中高一招生總計劃為1460人,共設29個班;臨川二中高一招生總計劃為1460人,共設29個班。臨川教育集團三所學校招生以臨川區和撫州高新區學生為主,努力滿足當地群眾對優質教育資源的需求,三校在統招生計劃中安排70%的計劃用于均衡招生。

  今年,臨川教育集團三所學校在臨川區、高新區范圍內招生計劃均為1200人,共計3600人,其中統招生計劃1080人(含撫州一中“5+1學制”110名直升生),均衡生計劃2520人。以第一志愿填報臨川教育集團學校的考生1:1比例劃線,臨川教育集團學校高中統招生錄取分數線為638分。其余招生計劃分為兩部分:一部分用于招收體育藝術特長生(撫州一中50人、臨川一中50人、臨川二中100人);一部分用于面向全市各縣(區)招生(撫州一中150人、臨川一中210人、臨川二中160人)。招生總計劃是最高控制計劃,各學校必須嚴格執行,不得突破,并嚴格執行班額標準,嚴禁大班額編班。

  均衡生錄取最低控制分數線同時劃定。臨川教育集團三所學校初中考生按統招線下調68分劃定,錄取最低控制分數線為570分;臨川區(含撫州高新區)所屬初中 學校和市實驗學?忌唇y招線下調88分劃定,錄取最低控制分數線為550分。根據均衡招生有關政策規定,均衡生的錄取以各初中學校為單位,在均衡招生最 低控制分數線之上,按下達各初中學校的均衡招生計劃,在直升應屆生源中,從高分到低分擇優錄取。區屬學校未完成的均衡招生計劃,按均衡生錄取最低控制分數 線在區屬學校(含撫州市實驗學校)調劑錄取。調劑錄取仍未完成的計劃,由臨川教育集團學校從高分到低分調劑錄取。

  臨川教育集團三所學校統招生(含均衡生)按已劃定的范圍均分生源,即原縣級撫州市范圍內考生原則上錄取在撫州一中,原臨川縣范圍內考生原則上錄取在臨川一中或臨川二中,本校初中學生原則上錄取在本校。撫州一中在統招線(含均衡生)最低控制分數線以上生源不足時,由市中招辦就近在臨川區北部鄉鎮調劑。市實驗學?忌猿踔姓猩秶鸀橐罁浫。

  市中招辦有關負責人提醒,與往年不同的是,今年撫州一中、臨川一中、臨川二中這三所學校均只招統招生和均衡生,嚴禁招錄擇校生。同時,普通高中均衡招生計劃只用于錄取本地初級中學的在籍直升生。上線的超計劃或違規接納的學生,錄取時作為公共生源分配。

   歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網,2024中考一路陪伴同行!>>點擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關注中考網微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關注高考網微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關注初三學習社
    中考網官方服務號

熱點專題

  • 2024年全國各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專題
  • 2024中考查分時間專題

[2024中考]2024中考分數線專題

[2024中考]2024中考逐夢前行 未來可期!

中考報考

中考報名時間

中考查分時間

中考志愿填報

各省分數線

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長必讀

中考提分策略

重點高中

北京重點中學

上海重點中學

廣州重點中學

深圳重點中學

天津重點中學

成都重點中學

試題資料

中考壓軸題

中考模擬題

各科練習題

單元測試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽中考大事記

濟南中考大事記

知識點

初中數學知識點

初中物理知識點

初中化學知識點

初中英語知識點

初中語文知識點

中考滿分作文

初中資源

初中語文

初中數學

初中英語

初中物理

初中化學

中學百科