2015屆吉林省德惠市九年級上學期期末考試語文試題答案如下：

　　2014-2015學年度第一學期期末 質量檢測試卷

　　九年級語文

　　答案：

　　一、閱讀（60分）

　　（一）名句積累與運用（15分，1--7每 句1分,8題每句2分。出現錯字、別字、漏字，或前后順序顛倒，此句不得分）

　　1.君子好逑

　　2.必有我師焉

　　3.人生自古誰無死  留取丹心照汗青

　　4.安得廣廈千萬間

　　5.忽如一夜春風來  千樹萬樹梨花開

　　6.蒹葭蒼蒼  白露為霜

　　7.但愿人長久  千里共嬋娟

　　8.肉食者鄙  未能遠謀

　　（二）文言文閱讀（15分）

　　（甲）（10分）

　　9.漢魏六朝散文選注   諸葛亮（1分，每小題0.5分，以課下注解為準）

　　10.①發揚光大②適宜、恰當③辱，這里有降低身份的意思④詢問（2分，每小題0.5分，以課下注解為準）

　　11.廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞（2分，用原文或自己概括皆可，錯一點去1分，錯兩點不得分）

　　12.圍繞"借先帝之意，告誡后主（劉 禪）要親賢遠佞"回答即可。（圍繞"親賢臣，有利于興復漢室，還于舊都"回答 也可。或圍繞"親賢臣，遠小人，有利于國家強盛發展"回答也可。或圍繞"親賢遠佞，才能治理好國家"回答亦可）（2分，意思對即可得分）

　　13.感激先帝（即劉備）三顧茅廬的知遇之恩；對先 帝深切的懷念之情；對后主劉禪和蜀漢前途深深地憂慮；對光復漢室和輔 佐劉禪為國盡忠 的決心（共3分，答出其中任意三個方面意思對即可得分）

　　（乙）（5分 ）

　　14.①因此 、所以 ②贈給、給、給予（1分，意思對即可）

　　15.傷指大哭和拒收贈絹。（共2分，每點1分，可用原文或自己 概括意思對即可。）

　　16.孝順（1分）； 清廉節儉（1分）（共2分，意思對即可）

　　（三）現代文閱讀（25分）

　　17.  ①jìn   ②chā  ③mó  ④zài（共2分。每個0.5分）

　　18. 他在學術界的地位，他 的著作，他的研究方向，他的工作及重大意義，他的勤奮，他的個性，他的身份職業等。（共4分。答出任意四點即可。如果用原文中的內容回答，也可酌情給分）

　　19. 他 認為，中華文明之所以沒有中斷，就是因為有經典存世 。編纂《儒藏》，關系到中國人的文化自強、文化自信，將 中華文化發揚光大，是知識分子應有的對國家、民族的擔當與職責。（4分）

　　20. 這段文字列舉了一系列數量詞，突出了編纂《儒藏》工作時間之長、工作量之大、湯先生之年邁，表現了湯先生"事不避難，義不逃責"的崇高品質（或勤奮 ），表 達了對湯先生的崇敬贊美之情。（共4分。以上三方面答出其中兩點即可給分）

　　21. ①孔 子講"和而不同"，就是說思想觀念、文化傳統可以不同，但可以和諧相處，不能因為"不同"就發生沖突。

　　②湯一介認為，"和而不同"可以解決世界的和平與發展問 題。（共4分，每點2分）

　　22. ①他主辦了數萬名學員參加的"中外文化比較研究 "函授班；

　　23. ②他舉辦了四屆"文化系列講習班"；

　　③他招收研究生 ，培養精通古籍整理與研究的人才隊 伍。

　　（共3分。每點1分）

　　①點明主旨，總結全文，深化主題。②表達了對湯一介先生崇高的敬意和高度贊美。（共4分。第①問答出任意一點即可給2 分；第②問答出任意一詞即可給2分）

　　（四）名著閱讀（5分）

　　24. 水滸傳   施耐庵（共1分，每空0.5 分 ）

　　25. 景物描寫（或環境描寫）。表現了寺院荒涼、破敗的特點。（共2分。每點1分）

　　26. 魯智深很餓，但聽說老和尚們三天沒吃飯了，于是就不吃他們的粥了。（2分。意思對即可）

　　二、綜合實踐與作文（60分）

　　（一）綜合實踐（10分）

　　27.①一等 ：9～～10分。表述 清晰，語言流暢，即可給滿分。②二等：7～～8分。表述基本清晰。③三等：5～～6分。表述不甚清晰。④四等：4分以下。表述很不清晰。

　　（二）作文（50分）

　　28.①一等：47～～50分。主旨突出，較有文采。以下四項中有一項突出的作文即可評為一等文：A.感情真摯；B.立意新穎；C.構思巧妙；D. 語言富有個性。②二等：43～～46分。主旨明確，表達清楚。③三等：39～～42分。主旨較明確，表達較清楚。④四等：35～～38分。主旨不太明確，表達不太清楚。⑤五等：34分以下。主旨不明確，表達不清楚。

　　附：①滿分不低于5%.②跑題：30分以下。③沒寫題目：扣1分。 ④抄襲試卷中的選文內容：10分以下。⑤100字以內：不超過5分；200字以內：不超過10分；300字以 內：不超過15分；400字以內：不超過20分；500字以內：不超過30分；550字以內：不超過40分。

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