復習過程

　　（一）出示例題，導入復習

　　例1：學習《凡卡》這一課，受到了很大的啟發(fā)

　　分析誰受到了啟發(fā)？（句子缺少主語）

　　病因：缺少成分

　　修改：（我）學習《凡卡》這一課，受到了很大的啟發(fā)。

　　或者學習《凡卡》這一課，（我）受到了很大的啟發(fā)。

　　練習：

　　1、通過開展“五講四美三熱愛”活動，使大家的變化很大。

　　2、在老師的幫助下，使我進步不小。

　　檢查反饋。句1去掉通過或使句2去掉在…下或使

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