你的孩子是否變的不喜歡說話了？你的孩子是否變的害怕陌生人？你的孩子是否喜歡一個人獨(dú)處呢？如果出現(xiàn)以上情況的話，那么作為家長的我們就需要格外注意了。

　　大多數(shù)人的心靈深處都有羞怯和自卑感，許多孩子在遇到失敗、遭到挫折以后，面對“惡劣”的環(huán)境無精打采，他們以自己是個“不行”的人為理由，選擇逃避，說明自己已無能力解決所面對的問題。這時，需要家長進(jìn)行引導(dǎo)才能幫助孩子克服自卑心理。

　　那么，家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子走出這種不良心理障礙的誤區(qū)呢？

　　1上課大膽發(fā)言

　　上課不敢發(fā)言的同學(xué)，并不是不會，往往是因?yàn)樗�缺少自信。他常常這樣想：“如果我答錯了，老師會批評我，同學(xué)們會嘲笑我，等下一次再發(fā)言吧。”結(jié)果，下一次機(jī)會來了，他仍然不敢發(fā)言，于是他會變得更加膽小。其實(shí)他想錯了，因?yàn)榧词顾�說得不對，老師一糾正，就會明白，而且記得更牢。膽小的人要主動發(fā)言，爭取第一個。

　　2走路挺胸抬頭

　　如果你仔細(xì)觀察人的走路姿勢，就會發(fā)現(xiàn)，人走路的姿勢能反映出這個人的情緒。自信的人挺胸抬頭，自卑的人含胸低頭。走路時，你只要把胸挺起來，把頭抬起來，就會覺得自己很優(yōu)秀，別人也會認(rèn)為你很自信，愿意和你一起做事。

　　3用眼睛注視對方

　　和別人講話時，要正視別人，看著對方的眼睛。正視別人等于告訴他：我很誠實(shí)，而且光明正大，我相信你說的話是真的。用眼睛正視別人，不但能給你信心，也能贏得別人的信任。

　　4認(rèn)為自己獨(dú)一無二

　　任何一個人都有別人沒有的長處。你只要找出自己與眾不同的地方，你就會為自己而驕傲，勇氣自然會回到你身上。

　　5把“我”想成“我們”

　　膽小的時候，往往把“我”想成一個獨(dú)立的個體，感到無助，產(chǎn)生自卑。如果把“我”想成“我們”，就會減少壓力。就拿考試來說，你這次考砸了，你要想一想考砸的絕不止你一個，還會有別人，如果你想著是“我們”考砸了，壓力就會小得多。

　　6給朋友寫信

　　感到心煩的時候，如果你給自己的朋友寫封信，傾訴自己心中的煩惱，無論對方是否回信，你都會覺得輕松許多。如果對方給你回信了，告訴你這是件小事，不必放在心上，你自己也會認(rèn)為，這沒什么大不了的，就不會再為這點(diǎn)事而影響自己的情緒。

　　7面對高山田野大喊大叫

　　如果你覺得自己實(shí)在是膽小怕事，說話聲音像蚊子叫，你不妨讓父母帶你去登山或去郊游，面對高山、田野，你可以盡情地大喊大叫，這時你立刻會覺得自己聲音十分洪亮、好聽，發(fā)現(xiàn)自己原來也很偉大。當(dāng)然千萬不要在家里、學(xué)校或公共場所大喊大叫，那樣，會影響別人正常的工作、生活。

　　8常對自己說“我能行”

　　“我能行”三個字，是一種很強(qiáng)的正信息。你天天對自己講幾遍“我能行”，越是害怕做的事（當(dāng)然是指做正事、做好事），越要鼓勵自己“我能行”，當(dāng)你做了你一直害怕做的事，你會發(fā)現(xiàn)，自己勇氣大增，真的很能行。

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