15歲孩子正處于叛逆時期，需要家長及老師的正確引導，但想到達預期效果，在溝通上還要講究技巧和方法。下面小編整理了一些心理專家給出的15歲孩子心理健康教育溝通需注意的方式和方法，供大家參考！

　　1．平等的談話式的輔導方法

　　①放松學生的情緒。熱情地對待談話的學生，使學生產生一種親切感。可以從學生特長、愛好，拉家常引出主題，慢慢地引入正題，消除學生的戒備心理，使談話自然、和諧進來。

　�、陔S時調整自己的思維，以適應學生心理的伸縮變化，隨機應變，恰當處理，使學生從不平衡到平衡，從不協調到協調。

　　③巧妙啟發學生開口談話，表述自己的見解。教師不能單純地講理、訓誡、批評，從而剝奪學生的說話機會，使學生反感，失掉輔導作用。

　�、芟驅W生提供生活經驗，促進學生的模仿認同。

　�、萆朴谶x擇場合。對于不同類型的學生，選擇不同的場合，能產生最佳的效果。

　　2．形式多樣、生動活潑的心理衛生講座式的輔導方法

　　運用班會進行集體教育。根據學生的接受能力、理解能力，開展適當的講座。

　　3．聯合式心理輔導方法

　　家庭是學生的又一重要課堂，開家長會，應該向家長滲透有關心理的調節、轉化的措施，讓他們弄清相關的心理學原理，掌握配合教育的有效辦法，激勵其他家長一齊配合班級，做好學生的心理調適教育。

　　4．學生心理自我調節式的輔導方法

　　①避開、轉移：

　　②合理解釋：

　�、劭酥魄榫w，理智處理：

　�、苄�泄、松弛：

　　⑤模仿學習，加入集體行列之中.

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