另一種珍愛

 

　　喬葉

 

　　①曾讀過一篇小說《綠墨水》，講一位慈父為使女兒有勇氣面對生活而借她同班男生的名義給她寫匿名求愛信的故事。感動之余，我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己、熱愛自己。如果有一天這世界上沒有一個人去關懷你愛護你傾聽你鼓勵你——人生中必定會有這樣的時刻，那時你怎么辦呢?

 

　　②我深深記著一位老音樂家辛酸的軼事。他在“文革”中被下放到農村為牲口鍘了整整七年的草。等他平反回來，人們驚奇地發現他并沒有憔悴衰老。他笑道：“怎么會老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。”為此，我愛上了這位不著名的音樂家和他的作品，他懂得怎樣拯救自己和愛自己。

 

　　③我同樣深深記著另一位音樂家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。我不止一次為她扼腕嘆息——她在“文革”初期自殺了。我知道她不是不愛自己，而是太愛——愛到了溺愛的程度。音樂使她飄逸空靈清麗秀美，可當美好的東西被踐踏的時候，她便毀了自己。

 

　　④為什么不學會愛自己呢?

 

　　⑤學會愛自己，不是讓我們自我姑息、自我放縱，而是要我們學會勤于律己和矯正自己。這一生總有許多時候沒有人督促我們指導我們告誡我們叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠的朋友也不會永遠伴隨我們。我們擁有的關懷和愛護隨時都有失去的可能。這時候，我們必須學會為自己修枝打杈澆水培肥，使自己不會沉淪為一棵枯榮隨風的草，而成長為一株筆直蔥蘢的樹。

 

　　⑥學會愛自己，不是讓我們虐待自己苛求自己，而是讓我們在最痛楚無助最孤立無援的時候，在必須獨自穿行黑洞洞的雨夜沒有星光也沒有月華的時候，在我們獨立支撐著人生的苦難沒有一個人能為我們分擔的時候——我們要學會自己送自己一枝鮮花，自己給自己畫一道海岸線，自己給自己一個明媚的笑容。然后，懷著美好的預感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。

 

　　⑦也許有人會說這是一種自我欺騙，可是如果這種短暫的欺騙能獲得長久的真實的幸福，自我欺騙一下又有什么不好呢?

 

　　⑧學會愛自己，這不是一種羞恥，而是一種光榮。因為這并非出于一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源于對生命本身的崇尚和珍重。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。

 

　　⑨學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。

 

　　1.題目“另一種珍愛”指的是什么?“另一種”是作者相對于一般人的什么想法提出的?

 

　　2.有人認為第③段的論據有些多余，你認為呢?請說說你的看法。

 

　　3.第⑤段畫線的句子運用了什么論證方法?有什么作用?

 

　　4.感知第⑥段文字的內容，為其補寫一個事實論據。

 

　　5.作者為什么說“學會愛自己，才會真正懂得愛這個世界”?

 

　　答案：1.珍愛自己(學會愛自己)。 渴望別人的關愛(或：需要通過別人來肯定自己熱愛自己)。 2.不多余。這里寫女音樂家毀滅自己的事情，是從反面論證“人應該學會愛自己”，與第二段中的正面論證形成鮮明的對比，突出觀點。 3.比喻論證。使得說理生動形象，通俗易懂，更好地論證了“愛自己，就是要我們學會勤于律己和矯正自己”這一觀點。 4.略。答題要求：圍繞“學會愛自己，讓我們的靈魂更為自由更為強壯”舉例。 5.因為學會愛自己，體現了對生命本身的崇尚和珍重;因為這是真正懂得珍愛世界的前提。

 

　　透視：1題考查對議論文論點的把握。第一問從題目這個論題入手，雖然沒有明確問論點，但考查的對象無疑是論點本身。第二問考查提出論點的緣由，這是對文章內容的理解。2題命題的角度是分析并判斷論據是否多余，實際考查的是指定的論據在語段中的作用。3題考查論證，題干的表述直接而明確，要求同學們指明論證的類型，分析其作用。4題要求補寫事實論據，這需要同學們在平時做好積累，能夠準確地理解，簡潔地敘述。5題考查對全文的理解，答題時不僅要理解文章的內容，還要能夠用簡潔的語言表達出自己的理解。