一輪復習“鎖好口”

　　鎖口，原指縫紉師做完衣服將袖口、領口等弄整齊，做完美，也指篾匠在做竹制容器的最后纏扎好容器口，以便于交付使用。由此看，鎖口是很重要的收官一環，鎖好口自是完美的表現之一。

　　此時的初三學子應從下面幾個方面鎖好口。

　　1、鎖好目標口

　　目標從來都是一種引領，沒有明確目標的復習注定是沒有多大成效的勞動，但如果目標管理不當又會給自身造成很大的傷害。因此，一輪復習結束，要好好地回想原定的復習目標，逐一進行檢查，明白既定目標實現的情況，做到已經實現、即將實現和有待實現的目標清楚明白。這是鎖好目標口的關鍵。

　　2、鎖好知識口

　　毋庸置疑，夯實基礎知識從來都是復習的第一要義。堅決反對忽視知識空談能力的做法，那只會自欺欺人。因此，每一位學子要查一查該具備的基礎知識是否過關了，掌握的基礎知識是否成網成樹了，如果沒有，那得趕快抓緊在查漏不漏。當然，為了更好地查清自身知識漏洞，借助訓練尤其是考試是一個很好的辦法，本次3月調考自是一次絕佳良機。

　　3、鎖好典例口

　　中考復習最終還是要落到題目上，中考也是以純題目的形式呈現。說到底，某一科的中考題大體可看作是由80道左右的經典題演變、組合而成的。整理好典例，總結好規律，這也是鎖好典例口的關鍵。有關“題目”的認識和理解詳見拙作《初三生要提高對“題目”的認識》。

　　4、鎖好方法口

　　首先要提醒的是，千萬不要為方法而方法。歷來有不少考生總是自責自己的方法有問題，其實這些考生偏僻那就是掉進了方法的泥潭還無力自拔。其次要說明的是方法其實是思維的高級形式，沒有必要的理解和實踐，空談盲從只會走入生搬硬套的迷宮還不自知。因此，鎖好方法口，就是要在掌握好知識、總結好典例的基礎上，整理好自己的方法系統。

　　5、鎖好規范口

　　作為非智力因素的主要因素，規范的問題歷來受到人們的普遍重視，但即便如此，仍有不少考生“鎖起來記得，做起來忘了”，不妨借本次調考好好規范一下自己：規范審題，規范答題，規范書寫，規范時間分配等等。

　　6、鎖好心理口

　　隨著中考的臨近，不少考生心理越來越緊張，這本是一個十分正常的心理，但對照中考要取得好成績的要求，我們又要不斷地調適，讓自己的心里越來越走向穩定，真正實現“將平時考試當中考，將中考當做平時考試”的愿望。

　　提高對“題目”的認識

　　隨著中考復習的快速推進，老師講的將會越來越少，學生做的將會越來越多。如何在“做”字上做好做足文章，那就是要準確地有效地認清“題目”。關于題目，至少有6個層面需重點關注。

　　1例題

　　例題是老師備考思想、知識載體、能力依托、思維方法和規律規范的綜合體，這是一座含金量很高的“金礦”。越到后來，各位考生更要學會立體地理解老師所選所講的例題。

　　2中考題

　　作為一名稍有備考經驗的教師，從來都會十分珍視歷年的中考題，因為要知道今年中考考什么就必須要到歷年中考題中去研究，去尋找答案；作為一個備考的考生，千萬不要因為盲目追求新題而忽視了以前的中考題，因為中考題是最規范最有質量最具有指導意義和參考意義的樣板題和標高題。

　　3習題

　　切記一：題目不一定是做得越多越好，題目在精不在多，在典型不在新穎。

　　切記二：越是臨近中考，越是要合理控制訓練的“量”，越是要十分重視訓練題的“質”，越是要重視對所做題目的整理、反思、補差和回爐。

　　切記三：面對習題，過好審題關永遠是考生必須高度關注的第一道也是最重要的坎之一——多少考生多少次因為審題失誤失了多少分啊！

　　4類型題

　　題目將會越來越綜合，這是后期復習的必然，這是，更要求我們考生多做類型題的整理，整理命題形式、命題思路、命題技巧，整理答題思路、答題方法、答題規范，整理常犯錯誤和補救辦法等。圍繞類型題解決好可能存在的類型問題。

　　5錯題

　　要特別重視錯題的整理，尤其是那些容易忽視的問題和那些似是而非、似非而是的問題，須知，改正錯誤就是在進步，而且這樣的進步有時比學習新知更有效。

　　6診斷題

　　所謂診斷，要看準對象，確定病因，對癥下藥。這個“藥”，可以是題目也應該是知識等等。要因人而異，要因知識點、考點而異。

 

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