5、某句話在文中的作用：

　　（1）文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；

　　（2）文中：承上啟下；總領下文；總結上文；

　　（3）文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

　　6、修辭手法的作用：

　　（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。

　　比喻、擬人：生動形象；

　　答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。

　　排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；

　　答題格式：強調了＋對象＋特性

　　設問：引起讀者注意和思考；

　　答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

　　反問：強調，加強語氣等；

　　對比：強調了……突出了……

　　反復：強調了……加強語氣

　　2字不離詞，詞不離句

　　語文學習離不開具體的語境。考試也是如此。在答卷的時候，一定要時刻不忘語境，具體的做法就是：字不離詞，詞不離句。

　　例如寫反義詞和近義詞。

　　如果放在具體的語境中，就會容易許多，也更不易出錯。例如：“我雖然很懶惰，可是也知道害羞呀！”要寫出“懶惰”的反義詞和近義詞。近義詞試著放在句子中替換就可以了，可以是“懶散”“偷懶”，但如果寫成“很懶”放到原句里就讀不通了。反義詞可以在前面那些詞前面加上“不”字，然后去想。“不懶惰”“不懶散”自然是“勤勞”“勤快”了。

　　對于一些多義詞，更是離不開語境。“他考試得了第二名，驕傲得不能行！”這里的“驕傲”是“自滿”的意思；“我為自己是一名中國人而驕傲！”這里的“驕傲”就是“自豪”的意思了。

　　做閱讀題的時候，更是這樣。一些同學把閱讀文章讀上一遍就迫不及待地去做后面的題目，結果往往失分很多。正確的方法是：做閱讀題目時，一定要在原文中找到相應的詞語或句子，并能聯系上下文去理解，然后再動筆答題。

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　　詩詞鑒賞常見題型

　　1、表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結合、虛實結合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關法等等。

　　2、詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復等。

　　3、分析詩歌語言常用的術語有：準確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優美、絢麗、含蓄、質樸、自然等。復習時要系統歸納各種表達技巧，儲備相關知識。首先要弄清這些表達技巧的特點和作用，再結合具體詩歌進行仔細體味、辨析。

　　4、評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度，則包括總結作品的主旨，分析作品所反映的社會現實，指出其積極意義或局限性等。

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　　鑒賞古代詩詞步驟

　　第一步，把握詩詞內容，可以從以下幾方面入手：（1）細讀標題和注釋；（2）分析意象；（3）品味意境；（4）聯系作者。

　　第二步，弄清技巧：（1）把握形象特點；（2）辨析表達技巧；（3）說明表達作用。

　　第三步，評價內容觀點：（1）概括主旨；（2）聯系背景；（3）分清主次；（4）全面評價。

　　答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準確、簡明、規范。

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　　考場作文一定要有一些技巧

　　1、作文一定要注意卷面的整潔

　　一筆一劃地把字寫好。要養成好習慣，只要拿筆，就要寫出端正的字來。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。

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