你的成績優秀到一定程度時，你的所有缺點都會成為優點。

　　這句話是初中時代我的媽媽說給我的，不需要過多的解釋，就能明確什么是更重要的事，就能知道眼下的時間做什么更重要。

　　至于學習與游戲的矛盾，這個問題在大部分家長眼中應該都是存在的，在互聯網是時代高度發達的今天，游戲也隨之迅猛發展，現在的網絡游戲單機游戲紛繁多樣，無論是學生還是成年人甚至一部分家長，都會被游戲深深地吸引，每天會在游戲中消耗一部分時光。

　　很多人都會說：游戲是在休息的時候調整狀態的合理選擇。這句話并不錯，合理的通過游戲調節自己的狀態甚至可以達到事半功倍的效果，然而在初中的學習生活中，分秒必爭的三年，游戲會成為一個隱性的殺手，將成績扼殺在襁褓中。更有甚者會以調整狀態為由，周末的時候回消耗大量的時間和精力在游戲上，對功課和作業置之不理

　　首先說一下為什么我不推薦玩電腦游戲調節。現在所有生產的游戲為了一定的目的，設計就有一定的連貫性，做個不太恰當地比喻，現在的游戲就是家長嚴重的連續劇，只要開始了就停不下來，不管自己是否對這個電視劇真的喜歡或者認可。然后就是游戲的時間周期比較長，完成一個階段的游戲體驗往往需要一兩個小時的時間。再者就是游戲設計師為了增強游戲的可玩性，游戲環節會環環相扣，作為學生如果深入其中，可能會在學習時牽扯大量的精力。想自信抬起頭，在初中這三年的時段，就一定要有不錯的成績。

　　接下來說說文章開始的第一段話，當你的成績優秀到一定程度時，你的所有缺點都會成為優點。這句話很容易激發一個有志氣孩子的斗志，因為一個每天考第一的孩子哪怕是喜歡打球、打游戲、唱歌，就算這些這個孩子做的不好，這些屬性也會給他張光。如果這個孩子學習不足夠出色，其他方面再出色平時在班里也會感覺很壓抑。教師節那天有個孩子該我打電話，說剛上高一成績非常的不理想，我就問題會不會感覺別的孩子比自己的能力強、智商比自己高，當然他的回答是否定的。我告訴他，只要你不認為自己比別人差，這一點除了在成績上沒有任何其他方式能證明。他說他想起我暑期班上告訴過他當你的成績優秀到一定程度時，你的所有缺點都會成為優點。就選擇放棄周末回家的游戲時間，證明自己。

　　初中的學生自尊心都很強，很需要得到別人的關注，追求存在感。這一點如果體現不到學習上會有很多人選擇另辟蹊徑：跳舞、唱歌、游戲就會成為展現自己的主導。不能說有特點就不是好事，就是不學無術。然而這些能力的鍛煉我認為在小學和大學兩個階段培養是最合理的，如果沒有成績作為支撐，也許你的閃亮也就是一瞬之間，依然不會有真正追求的自信，每次考試發成績都會感覺自己比別人矮一頭。

　　初中的很多道理必須學生自己去挖掘，家長嘮叨的越多，有些處在青春期的學生就越反感，哪怕知道家長說的是對的，出于叛逆的心理，孩子也容易會強行反抗，所以家長的引導方式也很重要，既要保護學生心理，又不要過分打擊孩子的積極性。記得前幾天初中剛開學的時候，有很多家長就會問孩子怎么進入良好的學習狀態。其實初中的自習時間明顯增多，學生自己支配的時間會很多，那么其中對自己要求更高、對自己期待更高、能把工作落在實處的學生就能更快的進去狀態。

　　最后我想留給大家初中時我對自己說的一句狠話：如果我認為我的能力不比你差，智商不比你低，那我就絕不容忍自己的成績在你之下。

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