尊敬的校領導: 在下半學期第一次月考中,我所任教的班級考試成績不理想,幾天以來,我認真反思,并將我的反思結果匯報如下: 通過這次月考我認識到自己在平常教學中的不足。首先,上課及自習的紀律。紀律是一個班級的保障,是學習的第一條件。我所任教的班級共三個,地理位置一個在樓上,剩下的兩個在樓下,因為樓下的兩個班相對比較活躍,愛說話,因此自習課上,我在樓下的時間相對較多,對于樓上的班級關注就比較少了,可能因此學生就沒有一種緊張感,放松懶散下來。另外,在上課的過程中,學生有的說話,我怕打擾大部分同學聽課,就忽略了對于說話同學的處理,可能也影響到了一部分同學。其次,對作業的檢查不到位。我所任教的是語文學科,再加上教三個班,平常還要花時間備課,因此平常檢查作業的次數較少,可能因此,學生完成作業時應付了事,作業完不成,平常的練習對學生提高做題效率產生影響,導致很多同學考試時時間緊張,更甚者答不完題。最后,與學生溝通較少。平常能接觸到學生也就是在教室里,這么一會兒時間,不能了解學生的思想動態。 通過這幾個原因,我想以后會在工作中注意以上問題,嚴抓課堂及自習紀律,保證學生的學習環境;在作業的批改上,我也會盡力做到全批,并合理的進行批評和表揚,在班級里樹立榜樣,讓學生養成認真做作業的習慣;在工作之余,抽時間與學生溝通交流,了解學生的想法,建立和諧的師生關系。另外,通過與其他班級成績的對比,
了解自己班級的成績是差在哪一方面,在以后的教學中加強這一方面的練習。
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