關于這兩個方面，一定要結合起來使用，二者缺一不可。

　　首先，在接收到新信息（如上課或是做題）時一定要竭盡所能憑借自己的力量去解決或攻克這些問題。在這時，有些同學可能會嫌太麻煩或是一種方法解決不了就去求助于他人，這是不可取的。

　　在遇到確實自己解決不了的問題時，交流切磋此時就發揮了重要的作用，交流切磋的對象可以是老師、同學。且同一個問題不妨多問幾個人，或許他們無意中的一句話可以幫你拓寬思路，找到更簡便的方法。

　　但一定要注意的是：問題一定要問明白，其他人是如何想出這種解題方法，重要的是思維，而不是答案。

　　同時，當別人向你請教的時候，你也要認真解答。因為每個人的思維點不同，別人所關注的地方可能你也模棱兩可，但未給予高度重視。

　　最后一步就是反思改錯，舉一反三。

　　在充分吸納多方資源后，你所需要的就是一支筆、一個本子以及思路清晰的大腦。

　　你需要從這多種方法之中挑選出最簡便及適用最廣的一個，或是尋找它們之間的共性，獨立整理到本子上，并且保證從頭到尾你都可以每一個細節都不出錯。

　　做完這些后，再看其它同種類型的題，說不定便會迎刃而解。

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