初中數學學業考試是依據《義務教育數學課程標準（2011年版）》（以下簡稱《數學課程標準》）進行的義務教育階段數學學科的終結性考試。初中數學學業考試要有利于全面貫徹國家教育方針，推進素質教育；有利于體現九年義務教育的性質，全面提高教育教學質量；有利于數學課程改革，培養學生的創新精神和實踐能力；有利于減輕學生過重的課業負擔，促進學生生動、活潑、主動地學習。

　　初中數學學業考試命題應當根據學生的年齡特征、思維特點、數學背景和生活經驗編制試題，面向全體學生，使具有不同認知特點、不同數學發展程度的學生都能正常表現自己的學習狀況。初中數學學業考試要求公正、客觀、全面、準確地評價學生通過初中階段的數學學習所獲得的發展狀況。

　　初中數學學業考試要重視對學生初中階段數學學習的結果與過程的評價，重視對學生數學思考能力和解決問題能力的發展性評價，重視對學生數學認知水平的評價；初中數學學業考試試卷要有效發揮選擇題、填空題、計算（求解）題、證明題、開放性問題、應用性問題、閱讀分析題、探索性問題及其它各種題型的功能；試題設計必須與其評價的目標相一致，加強對學生思維水平與思維特征的考查，使試題的解答過程體現《數學課程標準》所倡導的數學活動方式，如觀察、實驗、猜測、驗證、推理等等。

　　數學學科考試以教育部頒布的《義務教育數學課程標準（2011年版）》為依據，以其規定的“課程目標”與“課程內容”為考試范圍。

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