初中政治學習方法：老師的指導
學生正確的學習方法可以通過多種途徑獲得。但其中最重要的是老師的指導。世上的知識浩如煙海，沒有窮盡，特別在這個知識與信息爆炸的時代更是如此。在有限的時間內教師是永遠教不完的，學生也學不完。教師最好的辦法和最重要的責任是激發學生的求知欲望，教會學生學習的方法。因此教師應重視對學生學習方法的傳授，避免學生由于在學校沒有學會學習知識的方法，到了工作崗位以后，不會繼續學習，不能掌握現代知識，不能適應不斷變化的形勢，給工作和個人的繼續發展造成損失。
教育的最終目標是培養未來社會的主體。我國教育家陶行知早就指出，教師應將“開發文化寶庫的鑰匙教給學生”，而不是滿足于把知識傳授給學生。“授人以魚”不如“教人以漁”。
本文就思想政治課學習方法的指導作一個粗淺的論述，以期引起教師特別是思想政治課教師對思想政治課學習方法指導的重視。改變偏重于知識的傳授，忽略學習方法的指導的現象，系統的、有計劃的在教學工作中加強對學生學習方法的指導。讓學生學會學習，特別是能夠自我學習，能夠在到了工作崗位以后，做到能繼續學習，能掌握現代知識，從而適應不斷變化的形勢，對工作開展和個人的發展發揮重要的作用。如此則達到了教育的根本目的。
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