就不知所從。這樣的學生多數也不是完全因為笨，主要還是思維上出了問題。常見的思維性障礙如下：

　　1、先入為主的生活觀念形成的思維障礙。

　　2、相近物理概念混淆形成的障礙。

　　3、類比不當形成的思維障礙。

　　4、物理公式數學化形成的思維障礙。

　　5、概念內涵和外延的模糊形成的思維障礙。

　　6、舊有知識的局限性和思維定勢干擾形成的思維障礙。

　　以上綜述了一些學好物理的技法，更具體地、更有效的學習方法需要學生自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的學習方法再好，也要通過自己去實踐內化，才能變為自己的東西。

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