化學是一門以實驗為基礎的學科。可想而知，化學實驗在化學學習中的重要性。那么問題來了，初中化學實驗學習的方法有哪些？初中化學實驗題有什么解題技巧嗎？現在就以上問題為同學們一一解答。

　　初中化學實驗學習的方法有哪些？

　　小筱老師認為首先要擺正學習態度，然后從以下四個方面入手，學習化學的學習方法：

　　1、重視化學實驗。化學是一門以實驗為基礎的學科，是老師講授化學知識的重要手段也是學生獲取知識的重要途徑。課本大多數概念和元素化合物的知識都是通過實驗求得和論證的。通過實驗有助于形成概念理解和鞏固化學知識。

　　2、認真觀察和思考老師的課堂演示實驗。因為化學實驗都是通過現象反映其本質的，只有正確地觀察和分析才能來驗證和探索有關問題，從而達到實驗目的。

　　3、自己動手，親自做實驗不要袖手旁觀。實驗中要勤于思考、多問、多想分析實驗發生的現象從而來提高自己的分析問題、解決問題的能力及獨立實驗動手能力和創新能力。

　　4、掌握化學實驗基本操作方法和技能并能解答一些實驗問題。要做到理解基本操作原理，要能根據具體情況選擇正確的操作順序并能根據實驗裝置圖，解答實驗所提出的問題。

　　初中化學實驗題有什么解題技巧嗎？

　　答案當然是肯定的咯！小筱老師總結整理了歷年中考化學實驗題的解題思路和技巧：

　　首先，思考問題的順序

　　1、圍繞主要問題思考。例如：選擇適當的實驗路線、方法;所用藥品、儀器簡單易得;實驗過程快速、安全;實驗現象明顯。

　　2、思考有關物質的制備、凈化、吸收和存放等有關問題。例如：制取在空氣中易水解的物質(如AL2S3、ALCL3、MG3N2等)及易受潮的物質時，往往在裝置末端再接一個干燥裝置，以防止空氣中的水蒸氣進入。

　　3、思考實驗的種類及如何合理地組裝儀器，并將實驗與課本實驗比較、聯系。例如：涉及到氣體的制取和處理時，實驗的操作程序及裝置的連接順序大體可概括為：氣體發生→除雜質→干燥→主體實驗→尾氣處理。

　　其次，儀器連接的順序

　　1、所用儀器是否恰當，所給儀器是全用還是選用。

　　2、儀器是否齊全。例如：制有毒氣體及涉及有毒氣體的實驗是否有尾氣的吸收裝置。

　　3、安裝順序是否合理。例如：是否遵循“自上而下，從左到右”;氣體凈化裝置中不應先干燥，后又經過水溶液洗氣。

　　4、儀器間連接順序是否正確。例如：洗氣時“進氣管長，出氣管短”;干燥管除雜質時“大進小出”等。

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