健全工作機制。將學校體育工作納入對縣（市、區）黨政領導干部履行教育職責督導考核和省政府對各市政府目標管理績效考核內容，實施學校體育提升、體育場館共建共享、青少年體育品牌賽事培育、青少年體育人才培養和體育教師隊伍建設五大工程。逐年增加初中畢業體育考試分值，從2013年30分提高到2018年60分。

　　彰顯體育特色。創新體育活動的內容、方式和載體，增強體育活動趣味性、吸引力。合肥市向進校鍛煉居民發放芯片卡或采集居民指紋信息，提高學校體育場館開放工作管理水平。亳州市在全市中小學推廣五禽戲，開展“晨誦弟子規、午做廣播操、晚練五禽戲”活動。滁州市與國際手球聯合會等單位簽訂戰略合作協議，打造“東方手球之都”。安徽師范大學開展校內學生早起晨跑兌換免費早餐券活動，淮北師范大學、合肥學院等積極舉辦校園馬拉松活動。

　　推進校園足球。把校園足球作為全省初中畢業升學體育考試選考項目，將校園足球開展情況納入政府目標績效管理考核內容，全省校園足球參賽學生由2015年32萬人次增加到2017年50萬人次。依托安徽師范大學、淮北師范大學和合肥師范學院，成立3所足球學院，打造省級青訓中心，成為銜接全省校園足球與職業足球、社會足球重要載體。開展校園足球國際交流與合作，與國外知名足球俱樂部建立戰略合作關系，深化足球人才培養改革。

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