4.從全文看，為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標”？(4分)

　　5.文中畫線部分使用了什么修辭手法？表達的意思是什么？(4分)

　　6.作者說不止一次看到出土的古希臘哲學家和賢者的全身雕像，目的是什么？(4分)

　　7.文中“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”，這個差距的實質是什么？(4分)

　　8.讀完此文，你對我國積極申辦奧運會，融入奧林匹克大家庭有什么新的認識？(6分)

　　(20分)4.希臘文明把智力的健康和肢體的健康發揮到極致然后再結合在一起，這是別的文明所不具有的。(或"把健康的概念如此強烈的納入文明，并被全人類接受，實在是希臘文明值得我們永遠仰望的地方"。或"他們有有關人的完整理想"。)

　　5.采用了擬人和比喻的手法。(兩點，一點1分，共2分)這樣寫突出了圣地雖然年代久遠，卻仍給人一種威嚴和莊重；引起人們對古希臘文明的深沉思考(2分)(大意正確即可)。

　　6.強調他們把智力健康和肢體健康集合在一起，是他們有關人的完整理想(大意正確即可)。

　　7.古希臘文明把健康如此強烈的納入文明，關注人的整體，追求人的雙重健康；而中華文明較少關注個體意義和機體意義上的自我。(回答要兩方面比較)(一個方面2分，共4分)

　　8.觀點正確但泛泛而談，最多可得3分；圍繞本文主題，從人類文明或中華文明的角度回答，可得滿分。

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