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2019年中考英語閱讀理解專項訓練及答案:pen friends(2)

來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2018-09-29 10:51:15

中考真題

智能內容


  【答案】26. C    27. B    28. C    29. D    30. A

  【解析】

  【分析】

  這篇短文講述的是12歲的美國女孩Caitlin和14歲的津巴布韋男孩Martin偶然地成為了筆友,他們之間的通信維持了很多年,還改變了彼此的生活。

  【26題詳解】

  細節理解題。根據短文第一句話In 1997,12-year-old American girl Caitlin and 14-year-old Zimbabwean (津巴布韋人) Martin became pen friends through their schools.可知,Martin是來自津巴布韋的14歲男孩。由此可知應選C。

  【28題詳解】

  細節理解題。根據文意Caitlin chose Zimbabwe…. When Caitlin’s first letters reached Martin…With the help of the money from Caitlin’s parents later on, Martin finished his university and got his MBA from Duke University….Today, Caitlin and Martin aren’t only best friends, but they also share their story in a book called I Will Always Write Back.可知,Caitlin先選擇了一個來自津巴布韋的筆友,然后他們開始通信,后來在Caitlin及家人的幫助下,Martin從杜克大學獲得了MBA學位,現在他們仍然一起在一本書中分享他們的故事。故應選C。

  【29題詳解】

  推理判斷題。根據短文第五段中It lasted six years from their first exchange of letters to Martin’s arrival in the United States.可知,Caitlin和Martin的通信維持了六年,不是五年,故D是錯誤的。根據第二段中All the other kids picked countries like France or Germany, but Caitlin chose Zimbabwe because the name sounded exotic(異國的) and cool.可知A符合文意;根據第三段Martin lived with his family in one of Zimbabwe’s worst slums(貧民窟) where they shared one room with another family. And a bed was their only piece of furniture.可知B符合文意;根據第四段Without telling her parents, she began sending money with her letters—$ 20 at a time. While the money was not much to Caitlin, it meant more food for Martin’s family and enabled him to pay his school fees.可知C符合文意。

  【點睛】這篇短文是一篇記敘文,給我們講述了一對特殊的筆友,美國女孩Caitlin和來自津巴布韋的男孩Martin成為了筆友,他們之間的通信改變彼此的生活。文章內容貼近學生的日常生活,雖然有一些生詞的障礙,但不影響理解文章的大意和掌握文章的細節。后面的題目設置比較全面,有細節理解、推理判斷、詞義猜測和主旨大意題,閱讀理解的常考題型都出現了。細節理解考查學生們把握文章細節、快速尋找相關信息的能力,答案都可以在原文找到;推理判斷則需要根據文章內容進行合理的猜測或判斷句子的正誤;詞義猜測考查學生們猜測生詞意思的能力,做題時需注意結合上下文的意思進行猜詞;主旨大意考查對文章整體內容的理解以及概括文章大意的能力。例如第2小題,這是一個詞義猜測題,我們把劃線的這個單詞還原到原文,根據句意可知,通過Martin的revealed…,Caitlin realized…可知,后面Caitlin意識到的事情是通過Martin的信才了解到的,所以reveal這個詞的意思應該是“透露”,故B選項比較合適。再如第5小題,這個題目要求給短文找一個適當的題目,A是“兩個筆友”;B選項是“寫作的力量”;C是“特殊的學校任務”;D是“信中的錢”。結合文意可知,短文介紹了兩個來自不同國家的筆友通過寫信互相有了了解,還改變了彼此的生活,因此四個選項中最符合文意的應該是A,這個題目有較強的概括性,點明了文章的主要人物,有針對性。

 

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