看過小升初的帖子，并親自參與過，覺得那個格式很好，經(jīng)歷過的談經(jīng)驗，沒經(jīng)歷過的談想法，對后來者又有指導意義，可借鑒可操作性強。反看中考這一路，都是學校與學校的掐架，不管是托不是托，罵戰(zhàn)迭起，讓后面想選擇的人一頭霧水，到底選擇什么啊？是教學理念還是管理模式，是應對高考還是應對人生？這樣的帖子一多，你會被蒙蔽，被誤導，去年填志愿很多家長的失誤可能就來源于此。

　　我覺得經(jīng)歷過中考的家長來談一談你當初填報志愿時考慮了哪些因素？最后做出了怎樣的選擇？孩子中考進了哪所學校？現(xiàn)在是否滿意當初的選擇？這樣的格式可以避免爭吵，可以更加客觀！昨天發(fā)了個帖子，想告訴大家在孩子放棄保送后，要做哪些工作，今天再發(fā)一個帖，說說我家孩子填報志愿的過程和思考，就當是拋磚引玉，希望更多家長參與其中，為今年中考的家長做個引路人吧。

　　第一問：中考選志愿我考慮了哪些因素？

　　當然最重要的是兒子的成績。三年來，兒子從進校時的年級第五到始終在30名左右徘徊，最差一次到了年級的61名。而我的期望值也從最初一定選杭二，到后面連填學軍都覺得是夢想，定位到了杭高。這完全是根據(jù)歷年中考錄取的分數(shù)線來考慮的，你想作為家長，誰不想讓孩子的分數(shù)數(shù)盡其用，他的成績在哪里，讓他上哪所學校，這是大多數(shù)家長對中考填志愿最普通的想法。杭二、學軍、杭高、十四多年的排位是你已經(jīng)認同下來的，一般情況，在你對學校情況不了解，對孩子綜合分析不徹底的情況下，你的選擇肯定是按這個排位來的。

　　我們初三的幾次重要考試兒子都考得不太好，三區(qū)統(tǒng)考中，我拿著兒子的成績?nèi)ズ臀臑憽⒂�才對比，兒子�?3名等同于育才的90名，等同于文瀾的195名，這就是現(xiàn)實。記得當時兒子的同學在文瀾，告訴兒子名次后還加了這么一句你不要高興得太早，這次我們還有好多同學失誤了，不然你肯定在250名之后，不過也別擔心，我們250名也有的上杭高的。孩子與孩子的對話很真實，但這句話卻讓我倍受打擊。所以我給兒子的定位，第一志愿要沖一沖的話杭二和學軍填一個，第二志愿填杭高。而保底的話，我知道以兒子的三年的成績，跌不出前八的行列，但當時19樓論壇里14分的呼聲加之14分到學校的宣傳，讓我有一種感覺，14分有可能會躋身前八，所以保底填了14分。

　　第二考慮住校問題。當然這個因素也是保送時放棄的原因。杭二、杭四、長河和杭師大附中都是集體住校的。那么像我兒子這樣很不自覺的孩子，真的能夠一進高中就學乖，就會自覺？我表示懷疑，我不愿去嘗試，我的家在朝暉，現(xiàn)在的房子是因為安讀初中方便租的，又貼著母親，我不想為了孩子做候鳥。所以第一志愿就是學軍，杭二再好，不適合我的孩子，我只能放棄。

　　第三考慮路途遠近。從我家出發(fā)，到學軍、到杭高和到十四中就是十五分鐘的自行車程，所以本來我想填學軍、杭高、十四、十四分。但中間又變動了，因為去杭高聽了一次講座，被兩個名師吸引了，決定填杭高、十四、杭四、十四分。但模擬報志愿時，班主任看到我把第一志愿定在杭高，她覺得可惜，認為兒子能上學軍的，關鍵是學軍嚴格，對兒子這樣不自覺的孩子肯定是嚴的好。我想老師的話也有道理，就又回到了學軍、杭高、十四和十四分上。但偏偏這時19樓上說要注意14中中考招生數(shù)要減掉Ap班的那些人，分數(shù)肯定要見漲，于是我最后的一單改成了學軍、杭高、杭四和十四分。第三志愿填杭四，是因為不甘心填下面的幾所，覺得自己放棄保送杭四，最后考了個下面的，心里很不舒服，其實這也是很幼稚的想法。

　　第二問：我們填報志愿情況？

　　學軍、杭高、杭四和十四分

　　第三問：最后孩子進了哪所學校？

　　學軍。

　　我覺得兒子的發(fā)揮是超常的，因為他的成績高出杭二分數(shù)線6分。可能跟最后那一段時間我們的有效復習有關。

　　第四問：是否滿意這所學校？

　　這個的話，我很糾結(jié)回答這個問題，因為我是在校生，而且我是顯性的，好多家長都知道我是誰的媽媽，我說好，肯定會有人拍磚，以為我是學軍的托。可學軍真沒托過我，是我的一廂情愿。我只能說兒子是喜歡學軍的，盡管在她的嚴格管理下，他受到了嚴峻的考驗，也連累了我有一段經(jīng)常往返于學軍和單位間，和門口的保安都混了個臉熟。但即使這樣，他仍然愿意在學軍，仍然喜歡他的班級。而我呢，可能是個功利的家長，我知道兒子讀三年，是為了高考，學軍的一本率在那里擺著，學軍第一次家長會上就對我們說，盡管我們的錄取線低杭二中4分，我們的目標，就是通過學校、家長、孩子三方的努力，追回這個差距，趕超杭二。我想當時的學軍家長，一定和我一樣，心潮澎湃吧！沒有什么大氣開放的理念，只有清晰的定位和務實的作風，我可能更能接受這樣的作法吧！就如同我不認同那些家長既要孩子輕松快樂地過童年，又要孩子進名校享優(yōu)質(zhì)資源，在被回絕門外時首先嘆不公，恨爹不成剛，再罵名校是扼殺孩子童真天性，掐滅孩子創(chuàng)新思維的劊子手。我想如果你已經(jīng)決定讓孩子快樂了，那么就堅持你的理念到底吧，不要來抱怨了。

　　大家很關心的住校。我的孩子沒有住校，因為他不適合。學軍的住校是緊張的，去年好像是250個床位，省內(nèi)的肯定要住，市內(nèi)路線近的估計住不上，高一時一床難求，所以有的孩子去了浙大西溪校區(qū)幾個孩子拼著住。但是在學軍校區(qū)里，住宿費很便宜，好像是400元一學期，浙大的就很貴；且學校宿舍管理是很嚴的，浙大校區(qū)里就很松，有些孩子在那里學習不自覺，玩到很晚，影響學習成績是有聽說的。我問過兒子的學姐，到了高二、高三，住校生會越來越少，因為大家都想多復習一點，時間再晚一些，學校里的定時熄燈睡覺會限制他們。住校的孩子一定要很自律的，而且學習效率也要很高，否則三年中學習成績大滑坡不是空口說說的。

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