【答案】51---55：D A C A B；

　　【解析】本文通過文字與圖表的結(jié)合，向我們介紹了風(fēng)筒的制作。

　　51. D，細(xì)節(jié)判斷題。

　　問題：你在紙上畫圖是為了使風(fēng)筒_____. 根據(jù)問題主干“You draw pictures on the paper”可定位其目的在step 1中，根據(jù)文中“Do anything that will make it special to you.”（做這些事是為了使它對(duì)你有特殊意義）可知，正確答案為D。

　　52. A，細(xì)節(jié)判斷題。

　　問題：在第二步中下面哪個(gè)東西是需要的？A. Tape.出現(xiàn)在Step 2；B. Ribbons. 出現(xiàn)在Step 4；C. A pencil. 出現(xiàn)在Step 3；D. A string. 出現(xiàn)在Step 3；另根據(jù)“Then make them together with the tape at each end and in the middle.”（用膠帶在中間和兩頭把他們粘在一起）可知，正確答案為A。

　　53. C，細(xì)節(jié)判斷題。

　　問題：在你把絲帶穿過紙筒上的洞后你要做什么？根據(jù)問題主句“put ribbons through the holes in the tube”將答案定位在Step 4，根據(jù)“Put a ribbon through each of the holes. Tie a knot in the ends.”可知，正確答案為C。

　　54. A，細(xì)節(jié)判斷題。

　　問題：使風(fēng)筒飛行最重要的可能是什么？根據(jù)問題內(nèi)容及本文結(jié)構(gòu)，我們將答案定位在最后一段，根據(jù)文中“Now your windsock is ready to use, but how does it work? The shape of the tube plays an important part.”（你的風(fēng)筒準(zhǔn)備使用，但怎樣工作，紙筒的外形很重要）可知，正確答案為A。

　　55. B，主旨理解題。

　　問題：這篇文章的主要目的是什么？主旨題要與中心句相關(guān)，本文的中心句“Well, you can make one of your own!”（你可以做一個(gè)自己的風(fēng)筒）A. To tell an interesting story.講一個(gè)重要的故事；B. To explain how to do something.解釋如何做東西；C. To teach an important lesson.講一個(gè)重要的課；D. To show what a windsock is like.展示風(fēng)筒像什么；

　　根據(jù)文章主題句以及文章結(jié)構(gòu)，可知選項(xiàng)A，C和D與文章不一致，故正確答案為B。

　　【考點(diǎn)】圖表說明文類閱讀理解

　　【點(diǎn)撥】文章的結(jié)構(gòu)在閱讀理解中關(guān)系重大，本文一個(gè)總題目You Can Make a Windsock(風(fēng)筒)；兩個(gè)二級(jí)題目：You will need:（需要什么）和What to do（做什么）接下來是需要的東西（5個(gè)）和怎樣做（四步），通過對(duì)結(jié)構(gòu)的觀察可知文章的中心在第一段，整篇文章總—分—總結(jié)構(gòu)。這樣對(duì)文章的理解更進(jìn)一步，問題的解決更簡單一些。

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