來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-01-14 10:43:07
兩個組合均劃分為A、B、C、D四個等級,等級劃分標(biāo)準(zhǔn)為:以普通高中招生區(qū)域?yàn)閱挝,將參加考試學(xué)生總分從高到低排序,根據(jù)參加考試學(xué)生人數(shù)劃分占比確定等級,A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。藝術(shù)(音樂和美術(shù))、信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作(物理、化學(xué)、生物)科目成績劃分為合格、不合格兩個等級。
考查科目:綜合實(shí)踐活動、地方課程、學(xué)校課程作為考查科目,由初中學(xué)校組織考查。成績以等級形式呈現(xiàn),劃分為合格、不合格兩個等級。
2.改革考試命題。
依據(jù)各學(xué)科義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)確定初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容,提高命題質(zhì)量,減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會實(shí)際的聯(lián)系,注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,注重考查學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力。逐步取消各學(xué)科考試說明,防止命題模式化。
。ǘ┩晟瞥踔袑W(xué)生綜合素質(zhì)評價。
綜合素質(zhì)評價反映學(xué)生德智體美全面發(fā)展情況,評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐和突出表現(xiàn)等6個方面。市教育局負(fù)責(zé)制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系,由初中學(xué)校具體組織實(shí)施。初中學(xué)校要結(jié)合辦學(xué)實(shí)際,本著既注重學(xué)生的全面發(fā)展,又突出學(xué)生個性特長的原則,科學(xué)制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)評價檔案。綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先的依據(jù),學(xué)生初中畢業(yè)的依據(jù)和普通高中學(xué)校招生錄取的重要參考。
。ㄈ﹦(chuàng)新普通高中招生錄取機(jī)制。
改革普通高中招生錄取辦法,以初中學(xué)業(yè)水平考試成績作為錄取依據(jù),參考綜合素質(zhì)評價,實(shí)行統(tǒng)一招生與自主招生相結(jié)合的普通高中招生錄取方式。
1.改革統(tǒng)招生錄取政策。
第一組合達(dá)到B等及以上等級且第二組合達(dá)到C等及以上等級的考生有資格參加優(yōu)質(zhì)公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)招生錄取;第一組合和第二組合均達(dá)到C等及以上等級的考生有資格參加其他公辦普通高中學(xué)校統(tǒng)招生錄取。普通高中學(xué)校錄取統(tǒng)招生時,從達(dá)到第一組合和第二組合等級要求的考生中,按照語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分從高到低順序擇優(yōu)錄。3科總分相同時,排序參照高考改革有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我市實(shí)際確定,以當(dāng)年招生文件為準(zhǔn))。
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