“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”第一次聽到李叔同的《送別》是在讀小學的時候，當時還不明白這首歌要表達的意思�？傆X得這首歌有點感傷，心里時常涌現(xiàn)一股莫名的悲傷。

 

　　一、過去

 

　　三年前，剛經歷了一次離別的我形單影只地踏進了中學。帶著悲傷和思念來到了新集體。在這里我交了幾個好朋友。我們一起打過架，一起逃過學，一起上網吧，一起在背后說老師的壞話……這一切的一切是那么的美好，然而幸福的時光是短暫的，尾隨其后的是痛苦的離別。使我本不愿想起的往事油然而然地浮現(xiàn)在我的腦海，我從未想過小學的那一幕會在三年后重演。

 

　　離別后，我總是不由自主地拿起畢業(yè)照欣賞起來，看著那一張張熟悉而又陌生的面孔在一瞬間離我而去。心理充滿著痛苦與悲傷，無情的眼淚奪眶而出，它沾濕的不是衣服，而是我那一顆脆弱的心。這時聽著李叔同的《送別》，使我哭得更加起興。是啊，知音難覓！我可以想象李叔同在寫這一首詩時，心中是多么的痛苦與悲傷，詩中字字珠譏，每一個字都表達著作者那肝腸寸斷的心情�，F(xiàn)實是如此的殘酷，它讓我活在過去那痛苦而又甜蜜的回憶里。離別就像一層烏云籠罩著我那本應燦的天空，使我對未來充滿迷茫與恐懼。

 

　　二、現(xiàn)在

 

　　在新學期伊始，軍訓之時。有一個女孩出現(xiàn)在我的視野之中——草莓，她是我的小學同學，我頓時感到麻木與矛盾。我沒有與她打招呼，只是默默地注視著她，離別的痛苦使我遏制了與她說話的強烈欲望。

 

　　那一天晚上，我內心非常激動，我從未想過能在新學期與小學同學在同一個班，這也許是老天給我那傷痕累累的心帶來了一點慰籍。我拿起小學的畢業(yè)照，一邊手舞足蹈一邊自言自語，我仍舊聽著李叔同的《送別》。晶瑩的淚珠一如既往地掉落，與往常不一樣的是，我心里很快樂。睡覺前，我把照片揣在壞里，生怕被別人搶了去。很快，我便進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我看見了許許多多熟悉而又陌生的面孔，他們在朝著我笑，一邊笑一邊揮著手叫我過去，我們在一起上課，一起做游戲……一覺醒來，我卻號淘大哭，為什么連夢都是如此的短暫？悲慘的結局使我不敢與她打招呼，我不想在三年后的離別又增加我內心的痛苦。

 

　　九月五日，班主任開始安排座位。她就坐在我隔壁，這也許是老天對我獨特的行為的諷刺吧。下課的時候。她天真的問我：“我們以前認識嗎？”我裝著明白充糊涂，鎮(zhèn)定地答道：“不會吧？”然而不幸的是，在她三言兩語的攻擊下，我的堡壘被打開了一個缺口。因為內心的喜悅是無法被掩藏的，與認識的人裝作不認識是痛苦的。我不愿活在三年后離別的痛苦中，離別只能給我?guī)�來無盡的思念與悲傷。

 

　　既然我無法改變別離，我卻能減少離別給我?guī)�來的痛苦，所以我選擇孤單。這也許是弱者的選擇，但我不會感到后悔。