2019年重慶市道德與法治中考考試說明
一、考試范圍變化
考試范圍是教育部制定的《義務教育思想品德課程標準（2011年版）》規定的學習內容，人民教育出版社出版的《道德與法治》教材八年級下冊內容，以及2018年5月至2019年4月國內外重大時事。
二、試卷結構變化
（一）內容結構與比例
道德知識16%左右，法律知識32%左右，國情、國策知識約44%，一年來的重大時事約8%。
（二）題型結構與比例
試題分為選擇題和非選擇題，選擇題12道，共24分，占總分的48%。非選擇題4道，共26分，占總分的52%。
三、考試內容變化
第一、道德
1.合理利用互聯網等傳播媒介，初步養成積極的媒介批評能力，學會理性利用現代媒介參與社會公共生活。
2.學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。領會誠實是一種可貴的品質，知道誠實才得到信任，努力做誠實的人。
3.理解競爭與合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。
4.知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。
第二、法律
1.知道法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施的一種特殊行為規范。理解我國公民在法律面前一律平等。
2.知道不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為都是違法行為。理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任，受到一定的法律制裁。
3.知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護，學校保護，社會保護，和司法保護的基本內容。掌握獲得法律幫助和維護合法權益的方式和途徑，提高運用法律的能力。
4.人民教育出版社出版的《道德與法治》教材八年級下冊第一、二、四單元內容。
第三、國情國策
1.知道我國的人口、資源、環境等狀況、了解計劃生育、保護環境、合理利用資源的政策，形成可持續發展意識。
2.知道我國是一個統一的多民族國家，各民族人民平等互助、團結合作、艱苦創業、共同發展。
3.了解我國在科技、教育發展方面的現狀，理解實施科教興國戰略的現實意義，認識科技創新的必要性，努力提高自身素質。
4.了解全面建成小康社會的奮斗目標，知道促進城鄉、區城協調發展是實現全面建成小康社會奮斗目標的一項重要要求。
5.知道中國特色社會主義理論體系。知道我國各民族人民的共同理想。
6.學習和了解中華文化傳統，增強與世界文明交流與對話的意識。
7.了解文化的多樣性和豐富性，尊重不同的文化和習俗，以平等的態度與其他民族和國家的人民友好交往。
8.了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識。
9.認識樹立全球觀念的重要性，增強為世界和平與發展作貢獻的意識和愿望。
10.人民教育出版社出版的《道德與法治》教材八年級下冊第三單元內容。
2019年時事熱點梳理
專題一：弘揚誠信精神懲戒失信行為
專題二：理性參與網絡生活營造清朗網絡空間
專題三：提升生態文明建設美麗中國
專題四：弘揚憲法精神建設法治中國
專題五：增強公眾科學素質促進人工智能發展
專題六：鄉村振興開新篇
專題七：奮力書寫經濟振興的時代新篇
專題八：平"語"近人
專題九：高舉新時代改革開放旗幟把改革開放不斷推向深入
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