此次中考改革以堅持公平性、提高科學(xué)性為價值導(dǎo)向。

 

　　力求促進學(xué)生全面發(fā)展，注重能力導(dǎo)向，提高學(xué)生實際問題解決能力和實踐創(chuàng)新素養(yǎng);

 

　　加強綜合實踐活動課程的落實，關(guān)注初中學(xué)生社會考察、探究學(xué)習(xí)、職業(yè)體驗等綜合實踐活動的情況記錄，引導(dǎo)學(xué)生把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與真實生活情境相結(jié)合，提高自身綜合素質(zhì);

 

　　健全高中階段學(xué)校招生機制，推動義務(wù)教育階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和高中階段學(xué)校特色多樣發(fā)展;

 

　　強調(diào)深化課程改革與考試評價改革互動推進，以考試招生制度改革推動普通教育、職業(yè)教育、特殊教育聯(lián)動發(fā)展;

 

　　進一步加強考試招生管理，健全程序規(guī)范、結(jié)果公正、保障有力的考試招生管理機制。

 

　　《實施意見》明確“完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度”“完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度”和“深化高中階段學(xué)校招生錄取改革”三方面的改革措施。

 

　　一是實行初中畢業(yè)、高中階段學(xué)校招生“兩考合一”，統(tǒng)一為初中學(xué)業(yè)水平考試，計分科目總分由630分調(diào)整為750分，計分科目、考試形式進一步調(diào)整優(yōu)化。

 

　　二是建立初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，從品德發(fā)展與公民素養(yǎng)、修習(xí)課程與學(xué)業(yè)成績、身心健康與藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實踐能力四方面對學(xué)生進行記錄評價，并作為初中學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)和自主招生、名額分配綜合評價錄取的主要考查內(nèi)容。 　　三是優(yōu)化招生錄取辦法，整合普通高中現(xiàn)有五種(自薦生、推薦生、零志愿、名額分配、1-15志愿)招生錄取方式，調(diào)整為自主招生、名額分配綜合評價錄取和統(tǒng)一招生錄取三類;繼續(xù)優(yōu)化中職校自主招生辦法，推進中本貫通和中高職貫通試點，逐步探索中職校統(tǒng)一招生錄取實行招生計劃不分區(qū)、全市投檔錄取的辦法。

 

　　為確保本次中考改革平穩(wěn)有序推進，具體改革措施將分步實施。

 

　　其中初中學(xué)業(yè)水平考試改革從2017年入學(xué)的六年級學(xué)生開始實施;

 

　　初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價改革和高中階段學(xué)校招生錄取辦法改革從2018年入學(xué)的六年級學(xué)生開始實施。

 

　　同時，本市還將在年內(nèi)陸續(xù)出臺有關(guān)初中學(xué)業(yè)水平考試、初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價、初中畢業(yè)升學(xué)體育考試、初中學(xué)生社會實踐管理、標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)等方面的配套文件。