德陽中考改革主要任務
1.“兩考合一”、學完即考。繼續完善初中畢業、高中招生“兩考合一”的初中學業水平考試制度，從初2017級開始實行學完即考。生物、地理在八年級下期進行考試，其余學科在九年級下期進行。
2.全科納入、分類考試。初中學業水平考試范圍覆蓋義務教育課程方案規定的所有科目，依據課程標準、學科特點和加強實踐精神創新能力培養要求，初中學業水平考試分為考試學科、考核學科和考查學科三類。
3.分值及成績呈現和使用。考試學科：總分為870分。語文、數學、外語分別為150分(初2017級起)，其中外語聽力測試20分，條件成熟時開展聽說能力測試(最遲不超過初2020級);物理95分(筆試85分、實驗操作10分)、化學70分(筆試60分、實驗操作10分)、生物35分(筆試30分、實驗操作5分);道德與法治60分、歷史60分、地理30分;體育與健康70分。
德陽中考改革實施步驟
(一)2017—2018學年度
1.啟動初中學業水平考試工作。研究制定《德陽市初中學業水平考試實施辦法》《德陽市初中學業水平考試考務細則》，清理加分項目。
2.在全市范圍全面開展音樂、美術學業水平考試。
3.制定出臺《德陽市初中畢業生體育與健康學科學業水平考試辦法》，進一步規范體考組考和測試標準，選擇樣本學校開展測試標準研究。
(二)2018—2019學年度
1.實行地理、生物學完即考。初2017級在初二下期期末開展地理、生物學科(含生物實驗操作考試)學業水平考試。改革初中理科實驗操作考試閱卷方式，采用高速掃描儀掃描條形碼答題卡的閱卷方式。
2.建立信息技術上機操作考試信息化管理平臺，建設信息技術學業水平考試題庫，在市直屬和部分縣(市、區)學校開展試點。
3.制定2019年《德陽市初中畢業生體育與健康學科學業水平考試測試標準》，調整體育考試必考、選考項目，增加體育考試分值10分。
4.建立初中學生綜合素質評價信息化管理平臺，在市直屬和部分縣(市、區)學校開展試點。完善修訂《德陽市初中綜合素質評價實施辦法》。
5.完善并修訂普通高中自主招生辦法。
6.全面審定各學校考查科目評價辦法。
7.修訂完善《德陽市特長生招生實施辦法》。
(三)2019—2020學年度
1.進一步完善《德陽市藝術類學科學業水平考試辦法》，在全市范圍開展音樂、美術學業水平考試。全面開展信息技術上機操作考試，各初中學校均開展考查科目評價，完成“全科開考”的改革目標任務，考核學科與高中階段學校招生掛鉤。
2.制定《德陽市初中畢業生體育與健康學科學業水平考試考務細則》，完善2020年《德陽市初中畢業生體育與健康學科學業水平考試測試標準》，調整體育考試必考項目，增加體育考試分值10分。
3.全面推行初中學生綜合素質評價，并在初2018級畢業時與高中階段學校招生掛鉤。
4.各項招生制度完善，高中階段學校招生工作規范有序，計劃設置恰當，學生合理分流。初步形成以初中學業水平考試成績為依據、學生綜合素質評價為重要參考、統一招生和自主招生相結合的多元化高中階段考試招生錄取體系。
5.建設聽說語音室，全面開展英語學科聽說訓練。
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