· 初中化學水的組成

本節包括電解水的實驗現象、電解水的結論、化學方程式三個知識點。知識的特點是分析處理實驗結果得到的水的組成，知識較復雜，但結果很簡單，主要是記住實驗現象、實驗結論，把握電解水的化學方程式。

電解水的實驗現象：電極上有氣泡產生，一段時間后正極產生的氣體少，負極產生的氣體多;正極與負極氣體體積比約為1∶2。

電解水的結論：水在直流電的作用下，發生化學反應生成氫氣和氧氣。

常見考法

實驗是探究化學知識的一個重要方法，本知識點主要通過對實驗現象的分析，加以知識整合，得出規律性的結論。主要題型為實驗推斷題，解題的突破口是試管中氣體的體積多少。

誤區提醒

1.理論上與正、負兩極相連的試管內匯集的氣體體積比應是1∶2，但在實驗操作中兩試管匯集的氣體體積比往往小于l∶2。這是因為：

(1)氧氣在水中溶解性比氫氣稍大。

(2)氧氣氧化性很強，有時在電極上就與電極發生了氧化反應。

2.電解時通常在水中加入少量氫氧化鈉(或稀硫酸)是為了增強水的導電性。它們本身并未參加反應。

3.水是由氫、氧兩種元素組成，不能說水是由氫氣和氧氣組成。因為水中沒有氫氣，也沒有氧氣，是一種物質組成的純凈物。

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