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初中歷史知識點:第三次科技革命

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-24 16:56:17

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· 第三次科技革命

第三次科技革命,20世紀四五十年代,人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍。它以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志,涉及信息技術、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場信息控制技術革命。這次科技革命極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革,同時也影響了人類生活方式和思維方式,使人類社會生活和人的現代化向更高境界發展。

互聯網(internet)或音譯因特網、英特網,是網絡與網絡之間所串連成的龐大網絡,這些網絡以一組通用的協定相連,形成邏輯上的單一巨大國際網絡。這種將計算機網絡互相聯接在一起的方法可稱作“網絡互聯”,在這基礎上發展出覆蓋全世界的全球性互聯網絡稱互聯網,即是互相連接一起的網絡。

信息時代通常也是指計算機時代或者數字時代。它是指在現時代,個人都有能力去自由傳遞信息,以及實時獲取信息的這種特征,這在過去是很難或者不可能做到的。它和數字時代以及數字革命的概念有關。它是從工業化派生的的工業化革命的這種傳統工業經濟轉變為以信息管理為主的知識經濟,亦即信息化社會。

原子能又稱“核能”,原子核發生變化時釋放的能量,如重核裂變和輕核聚變時所釋放的巨大能量。放射性同位素放出的射線在醫療衛生、食品保鮮等方面的應用也是原子能應用的重要方面。

· 第三次科技革命經典例題

第三次科技革命經典例題

從18世紀后期至今,人類社會已經歷了三次科技革命,對社會發展產生了巨大影響。閱讀材料,回答問題。

材料一 英國工人階級的歷史是從十八世紀后半期,從蒸汽機和棉花加工機的發明開始的。大家知道,這些發明推動7產業革命,產業革命同時又引起了市民社會中的全面變革,而它的世界歷史意義只是在現在才開始被認識清楚。

――恩格斯《英國工人階級狀況》。

(1)材料一中的“產業革命”將人類社會帶人到什么時代?結合所學知識說明這次革命對人類歷史的發展產生了什么重要的影響?

材料二 在鎮壓太平軍的過程中,許多清朝大員親眼目睹了工業革命后西方列強堅船利炮的威力,深感震驚。他們在1865年創辦了江南制造總局,這是近代中國具有先進技術設備的“制器之器”的工廠。

(2)根據材料二說明在工業革命影響下,中國開始了什么運動?為了實現強兵富國,他們提出了什么鮮明的口號?

材料三 第二次工業革命時,自然科學走到了工業生產的前面,成為技術革命的先導;作為第二次工業革命標志的電力技術就是電磁理論的直接產物。西方國家生產劇增,由于在最新技術上興辦重化工業,需要集中巨額資金,企業規模也越來越大,一批擁有數以十萬計工人的大企業紛紛建立起來,因此生產和資本日益集中。

(3)材料三反映了第二次工業革命的什么特點?依據材料指出資本主義生產組織形式出現什么新變化。

材料四 20 12年6月29日10時03分,在經過近13天太空飛行后,神舟九號載人飛船返回艙順利著陸,航天員景海鵝、劉旺、劉洋平安回家!天宮一號與神舟九號載人文會對接任務獲得圈滿成功!

(4)材料四中的技術是第三次科技革命成果的運用,這次科技革命的核心是什么?你再列舉兩項我國與這次科技革命相關的科技成果。

(1)蒸汽時代。影響:促進了生產力的發展;資本主義最終戰勝了封建主義;形成東方從屬于西方的局面。

(2)洋務運動。自強、求富。

(3)特點:科學與技術緊密結合;人類進人電氣時代。變化:產生了壟斷組織(壟斷)。

(4)核心:電子計算機的廣泛應用。成果:原子彈、導彈、人造地球衛星、秈型雜交水稻(東方魔稻)等。

閱讀下列材料:

材料一:科技革命推動了生產力的發展和人類生活質量的提高。以下是三次科技革命中的重大科技成果:汽船、互聯網、汽車、“多利羊”、電燈、火車、內燃機、珍妮機、人造衛星等。

材料二:第三次科技革命推動了世界經濟格局多極化,為世界各國的經濟發展帶來了機遇與挑戰。在經濟全球化的過程中,各國的經濟相互依存,互相競爭。發展中國家由于科技水平和經濟相對較弱,在國際經濟中常常處于不利地位。請回答:

(1)請你把材料一中的成果分別歸入到三次科技革命中。 第一次科技革命:第二次科技革命:第三次科技革命:

(2)三次科技革命分別把人類帶入到什么時代?

(3)第三次科技革命浪潮對世界各國都產生了強烈的沖擊,你認為中國在這次科技革命浪潮中應該如何應對?

答案 : (1)第一次科技革命:汽船、珍妮機、火車;第二次科技革命:汽車、內燃機、電燈;第三次科技革命:互聯網、“多利羊”、人造衛星。

(2)蒸汽時代、電氣時代、信息時代(網絡時代)。

(3)大力發展高科技,增強自己在國際格局中的地位,學習和借鑒國外先進技術,實施科教興國戰略。(言之有理,即可得分)

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