4.語義重復。

例：下列各句中，加點的成語使用正確的一項是()(黃岡)

A。小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。

B。他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認為他是一個自負的人。

C。他酷愛收藏，為了充實自己的“奇石王國”，他常常慷慨解囊，上門求購別人珍藏的奇石。

D。專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，幫助學生樹立珍愛生命的意識，鍛煉學生克服困難的意志。

分析：

正確答案為D。很多同學誤選答案為A。而我們細讀一下A句，就不難發現忍俊不禁的意思是忍不住笑了起來，與后文的語意有重復之嫌。

5.色彩不當。

例：下列句子中加點的成語使用有誤的一項是()

A。他苦心孤詣地練習歌唱，終于在青年歌手大獎賽中獲得了較好的名次。

B。他倆志同道合，相識后就成了形影不離的好朋友。

C。他的建議非常好，大家都隨聲附和地表示贊同。

D。以色列國防軍故意襲擊黎巴嫩南部聯合國觀察站導致四名國際觀察員遇難的行徑駭人聽聞，令人發指。

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