(4)現代文閱讀專題

記敘類文章閱讀，重點復習記敘文閱讀方法、常見考點。常見考題歸納、典型例題分析。

科技作品閱讀重點復習說明文閱讀方法、常見考點，歸納常見考題，分模擬自測鞏固強化，尤其是非連續性文本。

議論文閱讀重點復習議論文閱讀方法、常見考點、考題歸納，配套專題復習試卷檢測。

第三輪復習

5月下旬至中考前

以綜合試卷和古文背誦默寫的鞏固為主的第三輪復習，力爭精練，針對前兩輪復習的薄弱環節，查漏補缺。同時提高答題的速度和規范性。

寫作計劃

寫作方面，作文已占中考語文的半壁江山，復習應基礎、能力、應考并重，注重培養良好的書寫習慣，卷面整潔習慣，認真審題習慣，快速擬題習慣，快速構思習慣，下筆成文一氣呵成的快速作文等習慣。

作文的審題、選材立意、文體選擇和要求、擬題、開頭結尾和語言潤色形成專題復習，融合于整個復習的過程。

1、儲備素材——將閱讀積累化為己用，如何活用材料，通過這樣的方式，充實寫作材料，為考試蓄能。適當講些各種文體的寫作方法、形式技巧，注重材料的積累與交流，以及書寫水平的提高。

2、專題輔導——就擬題，審題立意，構思選材，結構布局等方面，專題輔導。挑選一些優秀作文和近年中考優秀作文讓自我研讀，探究出題者是如何審題、立意、組織材料、謀篇布局的;如何做到角度新穎，取材鮮活，筆法獨到。

3、集中訓練——設計一些貼近生活，關注社會熱點，突出地方特色，反映歷史文化的“材料作文”、“半命題作文”或“命題作文”進行訓練，盡量在規定時間內作文，同時可以與同學進行交流。

4、自我補充——自覺主動多讀書看報，開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，充分利用課余時間涉獵名家作品或課文中指定推薦的中外名著，并學習語言和一定的章法技巧。

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