(四)現代文閱讀--30分

本次的現代文閱讀部分考查了：文化散文--《大運河之首的凝思》，說明文《篆章藝術漫談》和議論文《談英雄》。從文體上看并沒有太大變化。從題型上來看：

文化散文：《大運河之首的凝思》--概括題;賞析題;作用題;主旨題+探究題

【教育老師點評】

本次的文學類文本采用"文化散文"為題材，符合最近文化散文比較火的情況，前三個題是比較常規的，但是文章本身理解起來是有難度的。文章最后一個題屬于探究題，這個題15年中考的時候出現過，考查的是學生的深入思考問題，難度也是比較大的。文化散文這個專題需要學生重點去攻克，在掌握答題技巧的基礎上，平日里的文化散文閱讀是必不可少的。

說明文：《篆章藝術漫談》--說明層次;材料鏈接題

【教育老師點評】

本次說明文考查比較簡單，學生做起來應該很容易。這次的材料鏈接題需要注意。常見的：應用型材料鏈接題、補充型材料鏈接題甚至最近特別火的非連續性文本閱讀都是學生應該去學習的部分。

議論文：《談英雄》--中心論點;論證過程;文意理解

【教育老師點評】

這次考查的議論文非常常規，難度不大，只要認真去做，應該能夠不失分。

(五)作文--50分

【教育老師點評】

本次考試的寫作部分模仿的依然是16年中考的命題形式，出題形式不算新穎，突出寫作的"考查空間"。

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