來源:網(wǎng)絡資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-04 13:41:56
· 初中物理 焦耳定律 知識點
知識點總結
1、焦耳定律反映了電流熱效應的規(guī)律,是能量轉化和守恒定律在電能和內(nèi)能轉化中的體現(xiàn)。由公式Q=I 2 Rt可知,電流通過導體產(chǎn)生的熱量和電流強度I,電阻R及通電時間t有關,又因為產(chǎn)生的熱量跟導體中電流強度的平方成正比,所以,電流強度大小的變化對產(chǎn)生熱量多少影響更大。
2、運用公式Q=I 2 Rt解決問題時,電流強度I的單位是安,電阻R的單位是歐,時間t的單位是秒,熱量Q的單位才是焦耳,即各物理量代入公式前應該先統(tǒng)一單位。用電功公式和歐姆定律推導焦耳定律公式的前提是電能全部轉化為內(nèi)能。因為電能還可能同時轉化為其他形式,所以只有電流所做的功全部用來產(chǎn)生熱量,才有 成立。
3、電熱器的原理是電流的熱效應,它表現(xiàn)的是電流通過導體都要發(fā)熱的現(xiàn)象,在這一現(xiàn)象中產(chǎn)生熱量的多少可運用焦耳定律計算。發(fā)熱體是電熱器的主要組成部分,它的作用是將電能轉變?yōu)閮?nèi)能供人類使用。
常見考法
本知識點主要考查焦耳定律的應用,考察的形式主要是選擇題、填空題。
誤區(qū)提醒
1.凡是有電流通過導體時,都可以用它來計算所產(chǎn)生的熱量;
2.公式Q=UIt,只適用于純電阻電路,這時電流所做的功全部用來產(chǎn)生熱量,用它計算出來的結果才是導體產(chǎn)生的熱量。
· 初中物理 焦耳定律典型例題
題目
在電源電壓不變時,為了使電爐在相等的時間內(nèi)發(fā)熱多些,可采取的措施是( )
A. 增大電熱絲的電阻 B. 減小電熱絲的電阻
C. 在電熱絲上并聯(lián)電阻 D. 在電熱絲上串聯(lián)電阻
答案
有同學認為應選(A),根據(jù)焦耳定律 Q=I 2 Rt,導體上放出的熱量與電阻成正比,所以要增加熱量,可增大電阻。這是由于對焦耳定律理解不全面的緣故。焦耳定律所闡述的導體上放出的熱量和某一個量的比例關系是在其他一些量不變的條件下才成立的,如放出的熱量和電阻成正比,是指電流強度和通電時間都不變的條件下熱量與電阻成正比,按題意,通電時間是相同的,但由于電源電壓是不變的,通過電熱絲的電流強度將隨著電阻的增大而減小,若再根據(jù)Q=I 2 Rt,將不易得出正確的結論。事實上,在電壓一定的條件下,根據(jù) 可知,減小電熱絲的電熱絲的電阻就可增大電功率,即在相同時間內(nèi)發(fā)熱多些。
答案: B
題目
答案
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