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2019生物復習資料:中考生物試題分類匯編-綜合及答案

來源:網絡資源 作者:中考網整理 2019-04-18 12:56:41

中考真題

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2011 生物試題分類匯編-綜合

1.(2011年蘇州市)下列有關人體結構與功能的敘述中,正確的是

A.中醫給病人“切脈”時,感受的是靜脈的搏動

B.病人右側軀體偏癱時,最可能是左側軀體運動中樞受損

C.在人臀部肌肉注射青霉素時,吸收藥物的主要是肌肉細胞

D.有些神經分布較淺,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”

2.(2011煙臺)如果用下圖表示各種概念之間的關系,下列選項中與圖示不相符的是

3.(2011年巢湖市)人體中,呼吸的主要器官是;輸送血液的動力器官“泵”是;生命活動的最高中樞是。

4.(2011南京)判斷題(請判斷下列敘述是否正確,正確打“√”,錯誤打“×”)

(1)轉基因食品都存在安全性問題,因此不能食用()

(2)在新近形成的地層里,只能發現高等生物的化石()

(3)一天中,早、中、晚餐的熱能供給約為30%、40%、30%,對人體健康有益()

(4)青春期身體各個器官都已經發育成熟,可以生育()

(5)一對夫婦第一胎生了一個男孩,第二胎生了一個好女孩的可能性是50%()

5.(2011年福州)是非題(對的畫、/,錯的畫×。)

()(1)成群的鴨子在水中嬉戲,這屬于社會行為。

()(2)血液經過體循環后,靜脈血變成動脈血。

()(3)口腔是消化淀粉的起始部位。

6.(2011年福州)嗨,大家好,我是太空番茄“綠鉆石”。可別小瞧我,在種子時期我就和伙伴們去過太空呢!在太空特殊的環境中,我的遺傳物質發生了微妙變化。我長得特別快,果實醯甜濃郁,營養價值極高,成熟后穿的還是“綠衣裳”,很特別吧!

(l)果實中酸甜濃郁的汁液,儲存在細胞結構的中,汁液中富含的可預防壞血病。

(2)“綠衣裳”指綠果皮,它和普通番茄的紅果皮不同,這種變異是由改變引起的.____(可以/不可以)遺傳給后代。

(3)剝開果皮,可以看到很多種子,說明我是____(被子/裸子)植物家族中的一員。

(4)通過種子的繁殖,我將子孫滿堂,這種生殖方式屬于(有性/無性)生殖。

7.(2011年福州)“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”在兔年唱起這首童謠,仿佛又回到了快樂的童年時光。

(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和組成的運動系統來完成。

(2)小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應,屬于(簡單/復雜)反射,這是其祖先在漫長的進化過程中逐漸形成的,符合科學家提出的“自然選擇學說”。

(3)兔子的毛色各異,如黑毛和白毛,它們是一對性狀。

(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有的特征,屬于哺乳動物。

(5)相比狼的牙齒,愛吃蘿卜的兔子沒有____齒。

(6)“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環境的(影響/適應)。

8.(2011濟寧)右圖是人體部分生理活動示意圖,字母a~f代表某些物質。請據圖回答下列問題:

(1)淀粉在小腸中被消化成物質a

后進入血液的過程叫。

(2)a在血液中由運輸,并最終到達組織細胞。

(3)在組織細胞內,a在b中的氣體的作用下被分解釋放出能量。

(4)正常情況下,d、e、f三者中含有a,若某人f中含有a,且腎臟功能正常的話,則可以通過注射來進行治療。

9.(2011濟寧)請運用所學所知的生物學知識解決下列生活中的實際問題:

(1)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品,可檢查后還是缺鈣,醫生建議可以增服。

(2)經過農藝師的處理,濟寧農科園的一株“番茄樹”上結滿了紅色和黃色的番茄,其中運用的生物技術是。

(3)湖南劉某輕信他人說法,生吃活泥鰍,結果將寄生蟲帶入體內,出現發燒、全身發抖、肌肉酸痛等癥狀。從傳染病相關知識角度分析寄生蟲是他所患疾病的。

(4)一位婦女腦顱內長了腫瘤,其眼睛的結構和功能完好,但卻失明了。其失明的原因可能是腫瘤壓迫了大腦皮層的中樞。

(5)持續高燒往往伴有消化不良,其主要原因是體溫過高影響了的活性。

10.(2011年濰坊市)以下是與人體生理活動相關的一系列問題,請根據所學的生物學知識作出解釋:

(1)人體內的氣體交換包括兩個過程,分別是____________________________________

_______________________________________。

(2)給病人輸液時,一般采用靜脈注射,這是因為靜脈往往分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的________________;血液中運輸氧氣的是___________________。

(3)當人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質,說明________________________通透性增大。

(4)原尿中的葡萄糖,經腎小管的重吸收作用回到毛細血管中,需穿過__________層細胞膜。

(5)請將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應的血管連接起來。

11.(2011年濰坊市)閱讀下列文字,回答相關問題:

2010年2月,我國科學家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”。“抗性淀粉”和普通淀粉相比,難以在消化道內降解成葡萄糖,不會使血糖過快升高。科學家利用糖尿病模型大鼠進行的相關動物試驗證明,該稻米對于保持體重穩定增長、降低血糖有明顯效果。

(1)上述提到的各種營養物質中,構成組織細胞的基本物質是_________________。被稱為“第七營養素”的是_____________________。

(2)在人體消化道內,淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結構特點是________________________________________________________。

(3)糖尿病是人類的常見病,產生該病的主要原因是_______________________。

(4)進行物質試驗是驗證“降糖稻1號”降糖功效的重要環節。請你利用上述模型大鼠還原科學家的簡要實驗步驟:

12.(2011濟寧)小明飼養了一對白色家兔(甲為雌性,乙為雄性)。他每天喂養時,①把它們的動作、習性以及各種特點都一一記下來,以便以后進行分析比較。②在他的精心飼喂下,甲、乙兩只家兔健康成長,并生下4只可愛的兔寶寶,其中1只黑色,3只白色。據此回答下列問題:

(1)據①中描述可知小明所采用的探究方法是。

(2)甲兔的主要呼吸器官是,鯉魚的呼吸器官是,家鴿的主要呼吸器官是,上述生物呼吸器官的不同體現了生物對環境的。

(3)和人一樣,家兔的性別也是由細胞中的X和Y染色體決定的,那么,甲兔膈肌細胞中含有的性染色體為。

(4)若用A和a分別表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因,則甲、乙兩兔的基因組成為,黑色小兔的基因組成為。

13.(2011臨沂)(5分)早春溫室種桃,成熟早,價格高,已成為果農增收的重要方式,為進一步提高桃樹的授粉率,果農把熊蜂的蜂巢也搬進了溫室,經熊蜂傳粉的桃花,其坐果率達到95%。請結合相關知識,回答問題。

(1)熊蜂與普通蜜蜂一樣,它的發育也要經過四個時期,屬于完全變態發育。

(2)經過熊蜂的傳粉,受精后桃花的多數結構凋落,惟有子房繼續發育,并最終發育成。

(3)溫室內的溫度與桃子產量有著密切聯系。為探究這一問題,生物科技實驗小組將某植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用和呼吸作用的影響(其他實驗條件都是適宜的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標,實驗結果如下表:

植物吸收的CO2主要用于。根據表中數據可知,如果連續12小時光照再連續12小時黑暗,則溫度控制在時,植物積累的有機物最多;為提高桃子的產量,夜間可適當降低溫室內的溫度,目的是。

14.(2011臨沂)(5分)食物進入人體后,經人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,下圖示相關的一部分生理過程,請結合所學知識,回答問題。

(1)食物中的蛋白質,在消化道內被消化的場所包括,消化后的產物經過過程【a】進入A系統。

(2)在A系統內,血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流。其主要原因是

(3)經過[e]和[f]過程,血液性質的變化是。

(4)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條?(填字母)。

15.(2011淄博)(5分)下圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)食物中的蛋白質進入B系統后在部開始被消化,最終在小腸內被消化成。

(2)氧氣進入人體后,最終在處被利用。與①相比,②中的氣體增多。

(3)當發生病變而通透性增高時,C中就會出現紅細胞和蛋白質。

16.(湘潭市2011)(5分)下圖為人體組織細胞的生活與部分器官、系統的關系圖,①~⑤表示生理活動過程或物質,請回答問題:

(1)圖中①表示營養物質由消化道壁吸收進入循環系統,此過程主要在消化道的部位進行的。

(2)②表示氧氣,經肺泡內的氣體交換之后,流經肺部的血液中氧氣含量

(增加、減少),血液由變為動脈血。

(3)⑤是由內分泌系統分泌的,直接進入血液,對人體生命活動起作用。

17.(2011年巢湖市)將下列各種現象與原因用直線連接起來。

A.侏儒癥a.鼓膜受損

B.糖尿病b.腦血栓

C.傳導性耳聾c.視神經細胞受損

D.一側肢體不能活動d.胰島素分泌過少

E.失明e.幼年缺乏生長激素

17.

參考答案

1.B2.D3.肺心臟大腦4.(1)×(2)×(3)√(4)×(5)√5.(1)×(2)×(3)/

6.(1)液泡維生素C(2)遺傳物質可以(3)被子(4)有性

7.(1)肌肉(2)簡單達爾文(3)相對(4)胎胎生哺乳(5)犬齒(6)適應

8.(1)吸收葡萄糖(2)血漿

(3)氧氣(4)e、f(少填、錯填不得分)胰島素

9.(1)維生素D(2)嫁接(3)病原體

(4)聽覺(5)消化酶

10

11.

12.(1)觀察法(2)肺鰓肺適應

(4)XX (5)Aaaa

13.(每空1分,共5分)

(1)受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(缺一不可);

(2)果實(或桃子);

(3)光合作用(光合作用制造有機物;或光合作用的原料) 20℃ 呼吸作用減弱,減少有機物消耗(或降低呼吸作用;或抑制呼吸作用,減少有機物消耗;等只要原理正確,表述清楚就可得分)。

14.(每空1分,共5分)

(1)胃、腸(缺一不可) 吸收;

(2)心臟和血管中有瓣膜(或有瓣膜;或瓣膜能夠防止血液倒流等正確說法);

(3)靜脈血變成動脈血(或含氧少的靜脈血變為含氧豐富的動脈血);

(4)d、g(缺一不可)。

15.(5分)(1)胃氨基酸(2)組織細胞二氧化碳(3)腎小球

16.(5分)(1)小腸

(2)增加靜脈血

(3)激素調節

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