第一階段是單元復(fù)習(xí)，需要鞏固和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)。目前，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)進(jìn)入第一階段復(fù)習(xí);第二階段是專(zhuān)題復(fù)習(xí)，要進(jìn)行歸納成綱和知識(shí)網(wǎng)的構(gòu)建，將知識(shí)內(nèi)部規(guī)律拎出來(lái)。然后再進(jìn)行訓(xùn)練，便于學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)消化;第三階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

寒假期間，建議學(xué)生根據(jù)自身基礎(chǔ)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)化學(xué)，主要以課本知識(shí)為主，熟練掌握課本上的知識(shí)，課本上沒(méi)有的，也不用去記太多，這點(diǎn)對(duì)于 中等以下的學(xué)生尤為重要;基礎(chǔ)較好的考生復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)在縝密思維和規(guī)范操作上進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，并注重在實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 復(fù)習(xí) 時(shí)，學(xué)生可以精選一些化學(xué)解題思路、解題方法的文章貼在自己的試卷上，便于日后復(fù)習(xí)使用。同時(shí)，要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出差錯(cuò)”的怪圈，除了思想上要予 以高度重視外，還要對(duì)作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯(cuò)及時(shí)反思、及時(shí)糾正。對(duì)“事故易發(fā)地帶”要有意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練，這是一條有效的途徑。練習(xí)要同步。每天都要 根據(jù)老師復(fù)習(xí)的要求，完成一定量的同步練習(xí)，這樣聽(tīng)老師講解效率最高。 專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高能力是復(fù)習(xí)的最終目的。在一定程度 上， 已經(jīng)不再是難度的競(jìng)爭(zhēng)，而是留給學(xué)生足夠的時(shí)間和思維空間。因此對(duì)化學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)理論的復(fù)習(xí)至關(guān)重要，如果這兩者不過(guò)關(guān)，后面的復(fù)習(xí)就會(huì)感 到困難重重。重視課本不是要對(duì)課本知識(shí)死記硬背，而是要以課本為復(fù)習(xí)的支撐點(diǎn)，通過(guò)課本，加強(qiáng)思考，做到章節(jié)和單元逐一過(guò)關(guān)。 規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為一種能力提出來(lái)，要認(rèn)真重視這一點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)，就能提升規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。也要重視科學(xué)表達(dá)能力的培養(yǎng)，對(duì)于這類(lèi)題，應(yīng)該抓住問(wèn)題的本質(zhì)，按題目要求一一敘述到位，答出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，做到簡(jiǎn)潔、全面、準(zhǔn)確等。

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