物理競賽思想是要善于聯系實際，勤于觀思考

我們知道，物理知識來源于生活實際和社會實踐，是人類在生活、生產、社會實踐中獲得的經驗的總結。所以學習物理知識若只局限于課堂上書本的學習是不夠的，必須到生活、社會實際的大課堂中去學習物理、應用物理，才能把知識學活、用活。

在日常生活和社會實踐中存在著大量的各種各樣的物理問題，如日、月的東升西落，冰、水的相互轉化，水電站、內燃機、輪船、電動機、人造衛星、核能發電、光纖通信、電腦及各種家用電器等等;而應用物理知識就是以生活、生產、社會中常見的現象為背景提出的問題，可見，解答應用物理知識題的基礎和關鍵在于平時生活中要善于觀察、勤于思考。如果我們對日常生活中的物理現象熟視無睹，或者雖然觀察了，但未深入思考，那就等于脫離了“物”而學“理”，最終只能記住一些物理定律、公式。

相反，如果日常生活中善于觀察各種物理現象，并自己多問幾個“是什么”、“為什么”，并積極利用所學的物理知識去分析、思考，設法得出問題的答案，這樣不僅可以為解答應用物理知識題奠定必要的基礎，同時這些豐富的感性材料，還有利用于我們透徹地理解物理概念和規律，這樣才能將物理學活、用活，才能不斷提高分析解決問題的能力。

總之，應用物理知識題就像在我們周圍的生活和社會的一些常見事物上面畫了個“?”，給我們提出了具體的觀察對象和思考的方向。事實上我們天天生活在物理世界中，身邊到處都有物理問題值得我們去研究。如：為什么水會流動?為什么空調器要裝在高處?什么是近視眼?天上為什么會打雷?什么是溫室效應?等等，這些決不止“十萬個為什么?”。只有我們平時多觀察，勤思考，才能真正學到有“物”的物理，才能為解答應用物理知識題打下良好的基礎。

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