但，另一個感觸則是：何其有幸。【B】在出版業工作了二十多年之后才讀到這一本書，與其說是不幸，不如說是有幸。這么多年來，我在閱讀的路上，思索固然很多，困惑也多，想清楚的有一些，想得模糊的更多。就如同書名《如何閱讀一本書》所言，這本書幫我就讀書這件事情的思索和困惑，作了許多印證和總結。如果沒有經歷這么多年的尋覓與顛簸，發現與失落，我讀這本書的感受不會這么深刻，收獲也不會這么豐富。因此不論就讀者還是出版者的身份，我相信這本書都深遠影響我的未來。

　　因此，我必須謝謝介紹這本書給我的汪怡先生。謝謝他那天下午在來來飯店的指點。

　　讀這本書的時候，我還在臺灣商務印書館工作，所以一方面決定出版這本書，一方面也決定自己動手翻譯。

　　但是一旦開始翻譯之后，就知道實際的時間多么不夠。事實上，這本書幾乎全部都是朱衣翻譯的。我的工作，則是把她的全部譯稿再仔細校閱一遍。這樣我們經過很長一段時間的琢磨，才完成了全部工作。如果讀者發現翻譯上的疏失（一定不免），責任由我們共同承擔。

　　2003年3月31日亞馬遜網絡書店的排行榜上，《如何閱讀一本書》排名第569名，歷久彌新，由此可見。現在，就請好好享受這頓知識的盛宴。

　　（選自《如何閱讀一本書》，略有刪減）

　　1．關于自己與《如何閱讀一本書》，作者介紹了哪些內容？請分別概括。

　　自己如何得知這本書；自己閱讀這本書的感受；自己如何翻譯這本書。

　　2．下列句子的內容符合文意的一項是(C)

　　A．電影《益智游戲》介紹了查爾斯·范多倫博覽群書，成了《如何閱讀一本書》的作者。

　　B．譯者坦言自己讀完這本書后，有兩種強烈的感覺：先是羞恥，之外，也不免深感懊惱。

　　C．郝明義直到1998年底在來來飯店和汪恰先生聊天時，才知道了《如何閱讀一本書》。

　　D．因為這本書“幾乎全部都是朱衣翻譯的”，所以共同承擔翻譯上的責任是句客套話。

　　3．結合語境，簡要回答下列問題。

　　（1）畫線的【A】處，括號里的內容有什么作用？

　　補充了對艾徳勒的介紹，增加讀者對他的好感以及對這本書的興趣。

　　（2）畫線的【B】處，“不幸”“有幸”分別指什么？

　　“不幸”是指從亊出版工作二十多年才讀到這本好書，太晚.“幸運”是指有了自己的思索和困惑再讀這本書，收獲更多。

　　4．你認為這篇譯序能吸引讀者閱讀《如何閱讀一本書》嗎？請結合本文簡述理由。

　　示例：我認為能。理由：譯者講述的兩位作者的故亊讓人覺得他們才華橫溢，對他們的書很期待；譯者作為出版人對這本書評價很高，讓讀者認為這本書很有閱讀價值；譯者翻譯用心，這本書質量一定有保證；這本書暢銷60年，歷久彌新，足見其魅力；此文的語言風格誠懇樸實，具有感染力，讓人愿意接受譯者的推薦。

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